职业教育，生“才”之道

近日，习近平总书记对职业教育工作作出重要指示强调，在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。当前我国正处于创新引领发展的机遇期，新兴产业蓬勃发展，传统产业转型升级，新旧动能加快转换，需要大量的技术人才，需要大批大国工匠，总书记的重要指示为当前和今后一个时期职业教育体系发展和改革指明了方向、提供了遵循。

构建职业教育体系，能为国育“才”。目前，我国正处于产业升级与经济结构调整阶段，高质量发展使得各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫，职业教育重要地位和作用越来越凸显。但是我国职业教育体系仍存在许多问题，需要通过改革加以完善。比如职业教育内容落后，与产业发展、市场需求脱节，制度标准不够健全，教育体系不够完善等。故需要大力发展职业教育，提高职业教育的质量，提高人才培养的质量，改革落后的教育体制和教学内容，培养更多应用型人才，建立职业教育考试制度，构建现代职业教育体系，才能为培养大国工匠铺路。

构建职业教育体系，能为企育“才”。在新发展阶段，各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫，推进职业教育体系建设，能够为企业提供精于理论研究的学术型人才和擅长实际操作的技能型人才。这些人才能够在工作中将应用所学的专业知识和专业技能，从而带动企业发展。

构建职业教育体系，能为人育“才”。职业教育，它与普通的教育很明显的区别就在于职业上。在普通教育所教授的基本就是文化知识，而职业教育所传授的专业知识和专业技能。职业教育能够让文化知识学不好的孩子学会一项技能，拥有自己的才华，通过开展校企合作教学，学生毕业就业可以得以保障，毕业就等于就业，他们所学的正是企业所需求的才能。这样，既解决了企业的人才需求难问题，又解决了学生的就业问题。(海南省东方市三家镇人民政府 赵良冲)