加快三个转变 推动现代职业教育发展

近日，习近平总书记对职业教育工作作出重要指示强调，要加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。

职业教育是现代化教育的重要组成部分，是培养高素质技术技能人才的摇篮，是适应新时代中国特色社会主义市场经济和社会发展的重要教育形式，对全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。要从转变传统观念、培养方式和学习观念等方面加快构建现代职业教育体系。

转变传统观念，充分认识职业教育的重要意义。随着经济的不断发展和社会进步，职业教育的重要性和意义日益凸显，职业教育不再只是传统意义上的培养技术人员，当代职业教育是与普通教育位于同等地位的一种教育类型，是培养应用型人才，甚至是培养大国工匠的重要教育形式。

转变培养方式，充分发挥职业教育的各项优势。职业教育更加倾向于工作实际和岗位需要。培养适应社会主义现代化建设的技能技术人才，要依托好生产单位和企业，深化产教融合、校企合作，推动职业教育紧跟形势发展需要，培养高素质人才。

转变学习观念，充分培养人才的自主创新能力。面对社会经济和技术革新的的高速发展。现代职业教育不再只是培养一技之长，而是要培养能够紧跟时代变化，不断开拓新技术，具有自主创新能力的复合型人才。在职业教育中要致力于培养学生追求精益求精和勇于创新的实干精神，形成争当能工巧匠、大国工匠的良好氛围。(国家税务总局万宁市税务局 温丹阳)