做好职业教育 培养大国工匠

教育是民族振兴、社会进步的重要基石，也是国之大计，党之大计，在中华民族伟大复兴战略全局中有着独特地位，在社会主义现代化强国建设历史征程中起着关键作用。习近平总书记在4月12-13日召开的全国职业教育大会上强调到：“在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。各级党委和政府要加大制度创新、政策供给、投入力度，弘扬工匠精神，提高技术技能人才社会地位，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力人才和技能支撑。”

做好教育链与产业链有效衔接，推进产教结合，为学校、企业“双向赋能”。职业教育与经济社会发展有着密切的关系。推进职业教育高质量发展，要做好产业对接，优化布局，不断深化供给侧结构改革。将教育链与产业链做好衔接，吸引更多青年走技能成才、技能报国之路。要发挥职业教育人才蓄水池功能，把人口红利更好的转变为人才红利，为中国产业迈向全球价值链中高端生力军，续写出更多的工匠精神。

做好人才链与创新链有效衔接，培育高素质人才。技术工人队伍是支撑中国制造、中国创造的重要基础，对推动经济高质量发展具有重要作用。当前，要继续深化“职教高考”制度改革，加快构建上下贯通的人才培养体系，建立职业院校与本科院校联合培养机制，探索高水平高职院校举办本科职业教育、优质中职学校优势专业举办高职教育。古言：“苟日新，日日新，又日新”，创新决胜未来，改革关乎国运。在推进职业教育高质发展中，要将人才链与创新链有效衔接，从而培养出更多高素质技术技能人才。

为推进职业教育高质量发展添砖加瓦。在推进职业教育的过程中，其对外部因素的依赖性较大，需要政府、企业、社会形成合力，为职业教育的高质发展创造良好的环境。各地各部门应从根本上认识职业教育的重要性，加强宏观统筹，将职业教育发展纳入经济社会发展的整体规划，为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才保障。从各地的政策举措来看，重视职教、发展职教的氛围正在形成，职业教育得到了更有力的政策支持。

职业教育是培养技术技能人才、促进就业创业创新、推动中国制造和服务上水平的重要基础。要加快构建现代化职业教育体系，培养出更多高素质技能技术人才、更多的大国工匠。(福建省漳州市南靖县山城镇组织办 刘杨弘)