深入践行“四下基层”，推动主题教育取得实效

主题教育是新时代新征程开创事业发展新局面的根本要求，深刻把握“四下基层”的精神实质和实践要求，在总结好第一批主题教育经验成效的基础上，及时筹谋，精准梳理，下好第二批主题教育的“先手棋”，打好提前谋划构思的“主动仗”，但切不可拘泥于第一批主题教育的“方式答案”，一味地复制黏贴象，流于形式，否则会“削足适履”影响主题教育成效。开展第二批主题教育要踏在“点”上，做到声声入耳、枝叶关情、步步坚定，在新征程上起势开篇。

紧扣理论学习的“出发点”。“学非探其花，要自拔其根”，理论学习贵在持之以恒，尤其在第二批主题教育中，面向对象更多、覆盖范围更广，切实打通基层理论宣贯“最后一公里”。作为年轻干部更要先学一步、悟深一层，坚持学以致用，主动解剖自己，敢于触及灵魂，瞄准问题靶心。既是理论升华，又是实践指引;既是思想把脉，又是精准施治。年轻干部要把理论学习作为一种日常、一种必要、一种责任，切忌“三天打鱼两天晒网”，保持“铢积寸累、日就月将”的学习劲头，真学真知、真知真精，不断提高对党的创新理论的认知水平，真正做到知其言、更知其意，让思想“真充电”。

抓牢调查研究的“关键点”。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。为人民而生，因人民而兴，始终同人民在一起，为人民利益而奋斗。年轻干部要用实调查研究这个“传家宝”，让裤腿沾满泥巴，屁股坐在田埂，汗水湿透衣背，青春挥洒基层，在与群众面对面、心贴心畅聊家长里短、过问柴米油盐。务实之风当丝丝入扣、常吹劲吹。坚持在调研的过程中夯实“学”的基本功、折射“干”的行动力，掌握群众真正所需、所急、所愿，坚持问题导向，真研究问题、研究真问题，拿出破解难题的实招硬招，真正做到从调查研究中来、到解决问题中去，认真查找工作短板弱项，诚心诚意向群众寻求“金点子”、“良药方”，让行动“真迅速”。

夯实检视整改的“落脚点”。“行之愈明，则行之愈笃;行之愈笃，则知之益明”。通过深入基层，提高领导机关的办事效率，有利于把问题解决在源头，把矛盾消弭在萌发状态;同时，要积极做好群众的宣传、发动和思想教育工作，改进各级领导的工作作风，使党的方针、政策真正落到实处。新时代新征程，广大党员干部要增强问题意识，发扬担当精神和斗争精神，敢于正视问题、善于发现问题，努力解决群众的实际问题，力戒形式主义、官僚主义，在积极主动服务群众的过程中提升群众工作能力;要“下”而有为、“下”必有为，促进基层干部经风雨、见世面、壮筋骨、长才干;要坚持在发展中保障和改善民生，用心、用情、用力解决好人民群众的急、难、愁、盼问题，扎实推进共同富裕。在虚心接受群众意见中“敲打提神”，在对标规矩制度中“正心修身”，让效果“真体现”。(姚远昊)