选调生作为基层工作中的一员，从学校毕业后直接进入了基层，年轻有朝气，学历素质高，但基层工作经验、业务积累几乎为零，如何真正融入基层，在基层大展拳脚，获得一番历练成长，成为选调生乃至所有基层年轻干部的现实“考题”。在融入基层的过程中心有所畏、行有所持，在学习实践中找对方法，从而获得真知、悟出道理。
学习要畏“头脑空”，学思并用显真功。选调生刚毕业便进入基层，学习能力一直“在线”，但与在校读书不同，基层工作需要学习的东西杂且多，党的最新理论政策、时事政治热点以及各种业务知识，不仅要有深度解读政策的能力，而且还需具备将政策转达给基层群众的能力，所以，在自我充实过程中，尤其是学习深奥的科学理论体系，很容易兴趣不浓、学不进去，只学皮毛、不学精髓，知其然而不知其所以然。“立身以立学为先，立学以读书为本”，要把加强学习作为安身立命的经常性、长期性和常态性工作来抓，坚持读原著、学原文、悟原理，系统学、专题学、研讨学。“学而不思则罔，思而不学则殆”，学习时要勤做笔记、多钻研、深入分析理论来源、深度思考实践问题，通过思考将碎片知识转化为系统学识，将感性认识转化为理性认知，并努力把学识运用于改革发展实际，服务群众需要，做到学以润德、学以增智、学以创业。
调研要畏“腿脚懒”，身体力行摸实情。调查研究是谋事之基成事之道，进入基层后，上级组织部门交给了选调生撰写国情调研报告的任务，要求在第一年形成一套所在村综合情况报告，第二年形成一份专题调研报告。做好国情调研，一定要克服“腿脚懒”的毛病，不可留恋空调房，远离现场一线，不能靠电话网络了解情况，凭他人转述形成意见，致使国情调研工作“跑调变形”，调研报告“滥竽充数”。耳闻不如目见，目见不如足践，在进行国情调研时，要练就一双“铁脚板”，带着问题扑下身子沉到一线，勤到群众家里转转、到田间地头看看，多张嘴问情况、问难处、问需求，通过接地气的走访入户摸清实际情况。坚持“调”与“研”并重，将获得的大量零散资料经过思考分析，加以系统化、条理化，将收集到的观点、思路、意见建议转化为有效的对策措施，服务于决策，运用到实践，切实发挥出国情调研的价值和意义。
担当要畏“肩膀松”，真抓实干践使命。有干劲有想法的选调生在基层被寄予厚望，往往承担着党委、政府、乡村振兴等中心工作，在新时代新征程上面临着新任务新挑战，特别面对急难险重和风浪考验时，一定要消除“畏难”情绪，切不可“打不起精神”“提不起兴趣”“摸不着头脑”，出现“摸鱼”“躺平”心态。空谈误国，实干兴邦。要努力锤炼敢挑重担的硬肩膀，提振锐意进取、担当有为的精气神。始终保持强烈的责任感和使命感，把高标准履职尽责作为基本要求，做到日常工作能尽责、难题面前敢负责、出现过失敢担责。注重培养担当重任的能力，在提升专业本领上多“充电”，在改革攻坚过程中多“蓄能”，潜水也当深水渡，增强工作定力，保持久久为功的韧劲，踔厉奋发，真抓实干。不断充实负责担当的底气，树立正确的权力观、地位观和利益观，坚持自重自省自警自励，胸怀大局，勇担大任，脚踏实地奋斗，扎扎实实工作，不断开创事业发展新局面。(赵春艳)
京公网安备 11010502039041
