青年成长应具备的“三种心态”

当代中国青年生逢盛世，定当肩负重任。面对生命的成长，不消耗自己，更不怀疑自己，而是坦然接受每个阶段的课题。用不同的心态做好自己工作的承接，自觉为建设学习型政党、学习大国做贡献，以学风促作风，做学习的领头羊和示范者，做学习的组织者和推动者。

保持“初学者”心态。谓之少年强则国强，昔日虽居茅檐，身亦凌然，今日少年，必当秉持理想，终身学习，持续充电。当不作为的时候，事物永远都是自然而然的倒退的。持续学习，每天都刷新自己和眼前的世界，未来才会变得开阔可期。知识是平等的，没有谁站在高处，学历、名利、社会地位只能带来虚荣心的满足，只有真正自主性的学习才能决定人生高度。同时，对输入的知识保持敏感，不陷入局部，从全局和系统的角度去思考，透彻理解现象背后的本质。“腹中有学识，心中有主见。”我们学习历史，是为了把握历史规律，增强开拓进取的力量，走出自己的方寸之地，丰富自己的见识，活在自己的节奏里。

学会“追光者”心态。成长是一场漫长的修行，很多我们以为过不去的坎、搞不定的难题，其实都是屏障，当我们心态转变过来，再无奈的情形都能生出无限的能量。像蒲公英一般，即使被吹到了土壤贫瘠之地，也全力以赴地扎根、生存、发展、开花。从固定型心态转变为成长型心态，要意识到当下自己的情绪，确定目标及改变路线，摒弃固有的主导心态，持续的正向反馈，做到真正的调动本能和情绪，从而快乐的学习。从想法到语言再到文字，将网状的思维变成树状的结构在变成线性的文字，不满足于浅层学习输入，更注重深度学习的输出。既读理论这本有字之书，又读实践这本无字之书，方能“胸中有丘壑”。

拿出“探索者”心态。在失败与耻辱中，曾国藩先生善于复盘、总结教训，让自己不断奋进，一生在立德、立功、立言都做到了常人难以企及的高度。想要拥有成功的职业生涯，常反思是非常有必要的，因为只有这样，才能看清自己，从而激发内驱力，最大限度地发挥优势和潜能。回顾工作目标，评估达成结果，从得失中分析原因，知道问题所在，总结经验和规律。整个过程要秉承开放心态，坦诚表达，实事求是，反思自我，集思广益。整个过程中最大的乐趣在于我们会发现自己的优秀和闪光点。尽力结合自身经历、学识、立场，去解释、去延伸，不要低头走路，而忘记抬头看天。(福建省泉州市晋江市紫帽镇政府 卓婉婷)