基础学科人才培养需大胆“创”

习近平总书记在中央深改委第二十四次会议上再次指出要重视基础学科人才培养，要全方位谋划基础学科人才培养，科学确定人才培养规模，优化结构布局，在选拔、培养、评价、使用、保障等方面进行体系化、链条式设计，大力培养造就一大批国家创新发展急需的基础研究人才。

为什么要重视基础学科的人才培养呢?基础学科是人才培养的基本单元和基础平台，是建设世界科技强国的基石，是现代高等教育体系的核心支柱。我国目前的基础学科教育发展距离发达国家还有一定的差距，在国际竞争中容易被“卡脖子”，比如目前正在进行的俄乌战争，北约国家通过一些科学技术手段对俄罗斯进行制裁，限制经济发展，针对这些我国必须防患于未然，大力提高基础学科的人才培养，提高科学技术水平。

一是优化“高考模式”。从国家人才强国战略出发，根据高校选拔人才的要求，大胆改革实践，招生选拔敢于打破常规，学习和借鉴一些世界一流大学招收基础学科人才的举措，遵照学生的意愿和兴趣，设立一些“理科英才班”等等，做好高中和大学的基础学科人才培养衔接。

二是实施“强基计划”。基础学科人才培养是一个长期的系统工程，通过高校实施“强基计划”，招收一批有志向、有兴趣、有天赋的青年学生进行专门培养，去大幅提升原始创新能力，推动前沿基础技术突破，促进科技与经济紧密结合，真正实现科技自立自强。

三是保障“师资力量”。要构建由专业教师、本科生导师、科研团队以及高年级学长和硕博士研究生共同组成的多元学业指导体系，帮助学生尽快适应和融入学习过程，并根据学生的实际制定多元的学习方案，真正做到物尽其才，人尽其用。(福建省泉州市晋江市灵源街道办事处 柯荣郎)