学好“三门课”蓄电提能促振兴

“民族要复兴，乡村必振兴。”“我们已经全面建成小康社会了，我们农村下一步的目标就是乡村振兴。不仅城镇要好，乡村也要好，乡村城镇一样好。我们不能满足，还要再接再厉。”

推进乡村振兴，习近平总书记早有谋划。2018年全国两会，习近平总书记对如何推动乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴进行了系统阐释。因此，我们作为一线基层干部，就要多层面、多形式、多角度的学好基层这门功课，不断蓄电提能的同时提升自身综合素质，才能为推动乡村振兴提供人才保障。

一是学好理论课，加强理论水平。习近平总书记指出，在学习理论上，要舍得花精力，做到学、思、用贯通，知、信、行统一。在新时代，要自觉主动地加强马克思主义理论武装，在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上舍得花精力，努力做到在常学常新中加强理论修养。因此抓好“关键少数”的理论课学习至关重要，我们要严格执行中心组学习制度，实施点名调训、精准施训。建立落实不忘初心、牢记使命制度，强化党支部、党小组主体作用，抓实“三会一课”、主题党日等基本动作，开展分众化、差异化的理论学习，推动广大党员干部学好用好《习近平谈治国理政》第一、二、三卷等权威著作。同时还要建强农村基层组织、发展村级集体经济、巩固拓展脱贫攻坚成果、推进乡村振兴等内容为重点，邀请政治理论水平高、实践能力强的领导干部、专家学者进行授课，并组织优秀村支书主任、驻村第一书记、基层干部现场交流，帮助其熟悉政策、提升业务能力，扎根基层，建功立业。

二是学好实践课，锻造过硬本领。习近平总书记强调，全面建设社会主义现代化国家，必须有一支政治过硬、具备领导现代化建设能力的干部队伍。在危机中育先机，于变局中开新局，需要我们进一步深刻把握新时代干部工作和人才工作的深层次规律，围绕事业发展选干部配班子、育人才聚贤能。因此我们作为基层干部就要充分用好产业基地和乡村振兴示范村的优势，实施现场教学，开设乡村振兴政策、产业发展、产销对接等课程，才能让村支书主任、驻村第一书记、基层干部学好实践课。同时以“我为群众办实事”活动，通过走村串户、下到田间地头、同群众交心谈心，建立民情台账，了解群众热、难点问题，对群众反映的困难和问题，积极发挥自身优势，学好实践课的同时。锻造过硬本领。

三是学好交流课，强化学习有成效。学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神是我们一项重大政治任务，全面系统学、交流学及时跟进学、深入思考学、联系实际学，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，以自觉从习近平总书记的重要讲话精神中找方向、找方法、找路径，坚定建设强国初心，勇担振兴使命，工作不断档、力度不减弱。一方面采取“新老结对”“以老带新”的模式，进行示范学习，让新老队员做好项目、固定资产、经费、资料等交流学习，同时村“两委”班子、驻村队员要常态交流座谈，常态开展“交流课”，在课上重点围绕乡村振兴工作任务，分享群众工作方法、工作经验，课后一同实地走访群众，充分发挥“传帮带”作用，加强沟通交流、团结协作，力争用最短的时间了解掌握村情户情，吃透村情民意，并仔细研学，不断提升振兴本领。(杨波 贵州省锦屏县启蒙镇人民政府)