如何用好“四史”教材 抓实党史学习教育

今年是中国共产党成立100周年。在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。习近平总书记说，历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。基层是检验国家治理成效的“试金石”，也是政策落实的“最后一公里”，作为一名深耕在教育一线的平凡工作者，我们应当以党史学习教育为契机，用好“四史”教材，抓实党史学习教育走深走实。

学好“四史”，传好党的信仰。认识到学习是每个共产党员的责任，那么“学什么”和“怎么学”就是摆在党员面前第一位的问题了。毛泽东指出，“指导一个伟大的革命运动的政党，如果没有革命的理论，没有历史知识，没有对于实际运动的深刻的了解，要取得胜利是不可能的”。由此可见，革命理论、历史知识，实际状况是我们要学习的主要内容。党史学习教育以来，我们要充分利用好身边的红色教材，推进各基层党组织党史学习教育，组织支部党员到红色教育基地等地参观和敬献花圈。通过浓厚的革命教育和庄严肃穆的仪式，在传承红色基因中砥砺前行。同时我们还要通过系列的爱国主义教育，知史爱党、知史爱国，不让红色精神仅仅停留在书本中、尘封在记忆里，更让红色基因代代相传，从而做到对党忠诚，并以新的作为告慰先辈们的英灵。

读好“四史”，领悟党的精神。习近平总书记指出：“我国古代史、近代史、现代史构成了中华民族的丰富历史画卷。领导干部要多读一点历史，从历史中汲取更多精神营养。”这段话反映出习近平总书记重视历史，希望党员干部学习历史，从历史中汲取智慧营养的一贯思想，为党员干部学习历史，将历史思维贯穿到工作中提供了遵循，指明了方向。历史是最好的老师，蕴含着丰富的治国理政的经验，领导干部多读历史，有助于不断提升自身的治理能力。作为基层干部要牢记初心，不忘党恩，为实现乡村振兴目标大踏步前进。通过理论学习中心组学习、读书班和“一周一夜校”读书班等形式加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等党史学习教育必读书目的学习，举办读书沙龙。同时，组建党史宣讲团，全面宣讲中国共产党百年奋斗的光辉历程、伟大贡献、初心宗旨和习近平总书记视察贵州重要讲话精神和“七一”重要讲话精神及张桂梅等优秀共产党员事迹，从而做到知史爱党、知史爱国，从“四史”教材中汲取精神力量。

用好“四史”，讲好党的故事。历史就是对过去的记录和总结，既包括对过去事实的客观呈现，也包括对历史的研究诠释。所以，历史是丰富多彩的，既可以挖掘红色资源，讲好党的故事又可以读经典、用好四史。因此，四史”学习教育是提升广大党员干部理论水平、筑牢信仰之基的重要举措。我们更应该将“四史”学习作为责任，明责于心，坚持用理论指导实践，唯有如此，才能创造出不负时代的新的辉煌。作为基层干部，我们要组织好人民群众“四史”的学习教育，用好“四史教材、永远跟党走”为主题的“党史课”，开展“学四史、颂党恩、跟党走”主题系列阅读活动等红色教育。培养红色讲解员，以观看红色影片，讲好党的故事，村村广播等宣传方式，让人民群众相互宣传，用人民群众喜闻乐见的话语来表达、用人民群众易于接受的形式来传播，让”四史”学习教育焕发出新的活力。让红色基因、革命薪火代代传承，成为开展党史学习教育和爱国主义教育的生动教材。(杨波 贵州省锦屏县启蒙镇人民政府)