抓党史学习教育 促作风实现转变

作风建设永远在路上。党中央在部署党史学习教育工作时就要求，要把开展党史学习教育作为一项重大政治任务，高度重视、精心组织;要突出学党史、悟思想、办实事、开新局，注重融入日常、抓在经常。作风不实，一切皆空。我们要在党史学习教育的过程中，着力促进作风转变。

一是触动思想。开展党史学习教育，是党中央作出的重要决策部署，我们务必要高度重视，注重思想教育、作风转变，关键是要通过学习教育，增进对群众的感情，树立为民服务的情怀;从思想深处、灵魂深处，深刻认识到我们作为党员，作为党委、政府的工作人员，受到组织重托、群众信任，应该努力工作、真情为民。党委、政府一班人马在学习中，真正按组织的要求、按入党宣誓的承诺、按组织上廉政谈话的要求，多多反思，思想上一定要受教育，作风上一定要真转变。

二要帮助提高。开展党史学习教育，还要开好民主生活会，还要写剖析材料。相互帮助不仅要自我批评，而且要相互批评，相互批评、相互帮助的核心是开展批评，班子成员间要动真格，真正“红红脸、出出汗”。

三要整改问题。“我为群众办实事”和整改问题是这次党史学习教育的一个重要环节，通过学习教育、听取意见，民主生活会等方式收集问题。还要将问题落脚到整改上才能见到成效。每个人的问题要认真整改，把过去的不足、过去的差距以及过去发现和查找出的问题，思想上的问题、工作上的问题、作风上的问题、对待群众感情的问题、抓发展的问题等，进行一次彻彻底底的反思、扎扎实实的改正、真真正正的提升。

四要真切为民。尤其在民族地区、边远山区工作，老百姓看到干部就是看到党、就是看到政府，党和政府的形象。如何在我们党委、政府一班人身上得到体现，一定要在真切为民上下功夫，把问题向群众解释清楚，尽可能地解决好群众的诉求。现在农村工作的关键就是给群众办事，给群众解决基础设施建设问题，给群众解决急难怨盼的问题。

五要建章立制。通过党史学习教育，梳理规章，完善制度。制度不一定多，可以分为几个类，切合实际地一个类别搞一个制度，真正实现通过制度管人、制度管事、制度管权，在制度的约束下，建好班子、带好队伍、抓好发展，让地方面貌要有新的大的变化。(四川省文县人民政府办公室 艾亚)