党员教育要“常态化”“精准化”“多样化”

习近平总书记指出，加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部。党员教育作为党的建设重要基础工作，发挥着培基铸魂的作用，一刻也不能放松。党员干部教育要注重常态化教育，将教育穿插到生活工作中的细节中，潜移默化接受的影响，同时也要大力注重教育的精准化和多样化，不断提升基层党员干部理论素质、知识水平、业务能力。

党员教育要治之以恒。《条例》中第四章党员日常教育管理明确指出党员应当按期参加党员大会、党小组会和上党课，进行学习交流，汇报思想、工作等情况。党员领导干部应当参加双重组织生活。强化组织部署，坚持统筹谋划、协同推进，把党员干部教育培训纳入党的建设整体部署，建立党委统一领导、组织部门牵头抓总、党校具体实施的工作机制，形成“上下联动、齐抓共管、同向发力”的良好工作格局，共同将党员教育培训工作做精做细、做优做实。

党员教育内容要多姿多彩。要紧扣党员学习需求，通过线上线下结合，有声有形贯通，把党员教育融入日常、抓在经常。要充分发挥党校阵地作用，邀请专家教授、先进典型等开展专题授课，通过“有声”宣讲、“课堂”宣讲、“理论+文艺”宣讲等方式帮助党员干部全方位、多角度地领会党的最新精神，变“阵地式讲解”为“沉浸式体验”，转变党员教育“要我学”为“我要学”，确保理论学习入脑入心。同时，要邀请“土专家”“田秀才”走进田间地头，定期给农村党员“补钙”，让农村党员“线上”学习农业技术，真正让“田间课堂”满足农村党员“刚需”。

党员教育内容要精准开展。党员教育需坚持“精准化”。在基层党员教育活动中，用基层的故事诠释党员工作的重要性。要倾听党员心声，通过“三会一课”、主题党日、组织生活会等活动，听取党员对教育工作的意见建议，根据党员需求对症下药;同时要善于提问，通过课堂提问、课外交谈、问卷调查、教师自问等方式问计于党员，了解党员对教学安排和党员活动的设想，反馈学习中存在的问题等。(王尧)