近年来,内蒙古乌兰察布市集宁区根据居民实际需求,以社区党群服务中心、新时代文明实践站为载体,成立老年大学社区教学中心。教学中心坚持党建引领,以“文养结合”理念为支撑,以丰富老年人精神文化生活为主线,通过“建强组织夯基础、力量连配强队伍、终身教育创品牌”三项举措拓展老年教育新途径。
建强组织夯基础,落实组织保障。坚持将党建工作放在首位,以有利于教育管理、有利于发挥作用、有利于参加活动为原则,按照“党支部+党小组”的党建工作方法,将支部建在学习班上。坚持选好“带头人”,发挥党员先锋模范作用,实现各班级“自我组织、自我教育、自我管理、自我服务”的目标,鼓励学员中的离退休党员亮身份,主动担任班级干部。通过建立非建制党支部,切实引领教学中心工作方向,不断增强基层党组织的凝聚力和向心力,实现“党建引领社区教育、社区教育推动社会治理”的目标。
力量联配强队伍,拓展办学形式。不断加强师资队伍建设,不断提高教学中心教学水平。教学中心实行居民“点菜”,党组织“下单”,包联共建单位、社会组织以及志愿者“送单”的工作方法开办课程。依据课程类型,吸纳各类专业人员加入教师队伍,积极联合包联共建单位、社会组织、大学生志愿者、街道社工等参与其中。在师资队伍建设上,主要采取专、兼职教师相结合,以志愿服务为主的方法,吸纳有丰富教学经验和实践经验,有较好专业知识和技能,有较高知名度的专业教师担任教学中心兼职教师。利用包联单位的师资优势,建立起一支门类齐全、结构合理、素质较高的老年教育师资队伍,为社区教学中心工作提供了强有力保障。
终身教育创品牌,深化教育内涵。为打造教学中心终身教育品牌,教学中心积极组织学员参与社会活动,以实际行动展现老有所学、老有所乐、老有所为的精神风貌,影响和吸引更多老年人加入老有所学行列,不断扩大老年教育的广度和深度,达到增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会的目的,不断增强老年人以及全年龄段社区居民的归属感、认同感、幸福感、凝聚力,推动构建“学习型、温暖型、服务型”社区。(集宁区委组织部 孙文婷)