印江中学开展教育部重点课题、省级课题教学研讨活动

5月12日，贵州省印江中学组织开展了教育部重点课题、省级课题教学研讨活动。活动围绕教育部重点课题《基于核心素养的高中数学深度学习案例研究》、省级重点课题《基于核心素养的初中数学深度学习的策略实践研究》和省级课题《基于深度学习的高中数学函数教学行动研究》开展，通过授课、评课、研讨交流、专题培训等方式进行，课题组进一步明确研究思路，深化深度学习的课堂教学研究，提升课堂教学设计能力。

活动分为教学交流、学习培训两个部分。

上午，四位老师进行了授课，田伟宏执教《总体取值规律的估计》、代亨材执教《二项式定理》、田普执教《利用导数研究函数的单调性》、陆世民执教《数列求和及综合应用》。

下午，进行了评课和专题培训，侯警予、龙院辉、杨昭辉、张爽、陆庆等老师作了点评发言，大家提出了课题研究中的困惑。

最后，张学老师作了题为《走出“课堂深度学习”的认识误区》专题讲座，为课题研究指明方向。(印江县教研室 李炼)