让调查研究“实”至名归

调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。当前，第二批主题教育深入开展，调查研究作为主题教育的重要环节，调查研究质量直接关系主题教育最终开展成效，因此大兴调查研究之风，推动全党崇尚实干、力戒空谈、精准发力，把功夫用在下实功、察实情、奏实效上尤为重要。广大党员干部在调查研究过程中，要做到足履实地、深入基层，刨根问底、步步为营，精准把脉、标本兼治，把实际情况摸清、把问题剖析透彻、把问题解决到位，做到奔着问题下去，带着方法上来，真正做到“调”有所得，“研”有所获。

“足履实地、深入基层”，在落细落地中“下实功”。调查研究强调足到心至，切不可搞形式主义。调研不是“调演”，而是真正身入基层、沉入一线，全面了解情况，深入研究问题，准确把握事物的本质和规律，找到破解难题的办法和路径。如果过于重于形式，讲究排场，在乎面子，搞“出发一车子、开会一屋子、发言念稿子”的扎推调研，假“调研”之名，行“作秀”之实，结果只能是自欺欺人，背离初衷。广大党员干部要坚持问题导向，听真话、查真情，真研究问题、研究真问题。要充分做好调研“前半篇文章”，坚持系统思维，理顺调研清单，做到心中有数、有的放矢。要脚踏实地、躬身实践，放下架子，扑下身子，多到现场看一看，多跟群众摆一摆，对群众的所盼所求了然于心。做到身入基层，心到基层，听真话、察真情，全面掌握第一手资料，做到心中有数、手中有招。

“刨根问底、步步为营”，在深研深究中“察实情”。调查研究强调实事求是，切不可报喜不报忧、只讲成绩不讲问题。如果眼睛只盯一处，脚步只迈一线，那“目光所及”全是“风景”，“脚步所至”全是“坦途”，翻到的是“补充完善”的材料，听到的是“反复斟酌”的汇报，看到的是“精心布置”的场景，见到的是“严格挑选”的群众，最终只会脱离实际，偏离现实。广大党员干部在调研过程中要睁大眼睛，敞开耳朵，既要看“门面”，也要看“里面”，既要听“赞美”，也要听“牢骚”，善说“白话”，少打“官腔”，既当“看客”，也当“听众”。要一板一眼、追本溯源，坚持“四不两直”的调研方式，不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待，直奔基层、直插现场，拿出“一竿子插到底”的干事勇气，保持“蹲下去看蚂蚁”的谦逊作风，多看看群众“脸色”，多听听群众“异”见，做到问需于民，问计于民。

“精准把脉、标本兼治”，在立查立改中“奏实效”。调查研究强调客观全面，切不可浮于表面、以偏概全。如果调查研究只是就事论事，“看过”就“算了”，“走过”就“忘了”，既起不到任何实际作用，也会增加基层负担。调查只是手段，研究才是目的，只有做到“调查深入、研究全面、总结到位”有机统一，才能在调研中找到“良方妙药”。广大党员干部要坚持边调查、边研究、边总结的原则，通过现象看本质，去粗取精、去伪存真，做到分析问题、梳理意见、总结经验“一条龙”。要精准施策、细处着眼，坚持调查研究与解决问题相统一，真正发挥调查研究“摸准情况、弄清原因、看透问题”的功能，真实全面地反映调查研究的客观事实，切不可“调而不研”“研而不深”，要把调研成果实际转化为解决问题、改进工作的“实招硬招”，真实解决人民群众的实际问题，真切回应人民群众的实际需求，真正做到调出实情、研出实策、办成实事。(安徽省潜山市水吼镇人民政府 胡磊)