主题教育“御风而行”

时代的洪流汹涌而来，面对着来势汹汹的艰难险阻我们应该如何应对?是孜孜不倦、不懈努力，做时代的“弄潮儿”，还是“躺平、摆烂”老老实实争做“本分人”;是踏实肯干、勤勤恳恳，做老百姓的“知心人”，还是好大喜功、名誉为先，做领导面前的“红人”;是不忘初心、不忘使命，做时代的“接班人”，还是欺下瞒上、虚与委蛇，做人民群众的“罪人”。国家高速发展带来的好处不言而喻，但与此同时也滋生了一些问题，全党上下意识到发展与教育不可偏废，于是主题教育应运而生。

“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”少一些躺平摆烂，多一些奋斗上进，乘主题教育“进取之风”斗志昂扬地强化社会责任感。目前许多基层干部秉承宁可什么都不做，也不愿犯错的被动思想，畏难情绪严重，这是青年干部工作中的大忌，难道有困难我们就该退缩吗?难道任务繁重我们就能放弃吗?当然不能。周文王被幽禁之时推演《周易》;孔子于窘困时编著《春秋》;屈原被放逐赋《离骚》;左丘双目失明作《国语》;司马迁横遭祸事，身躯已残，青史不可废;诗三百篇，多是圣贤发奋而作。困难总是贯穿始终，要与之对抗，要揭竿而起，要有不破楼兰终不还的气势。才能凭借主题教育达到提升社会责任感的目的。

“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。”少一些阿谀奉承，多一些踏实肯干，乘主题教育“务实之风”勤勤恳恳地提高群众幸福感。不少干部深入基层，为群众办好事、干实事，但是看到他们西装革履不禁引起我们的深思。脚下没有泥土，如何说深入民间;身上没有泥土。如何说深入基层;心里装不下泥土，如何说心系百姓。古语有云：知屋漏者在宇下，知政失者在草野。这就要求我们必须贴近基层、投身基层、扎根基层、服务基层，将自己变成基层的一份子，为基层出一份力。一枝一叶总关情，民生无小事，为生民立命不能只是一句口号，更应该是每个基层干部的行为准则。基层工作总是繁琐冗杂，要与其抗衡，要事必躬亲，要有觉知此事要躬行的觉悟。才能凭借主题教育尽到提高群众幸福感的责任。

“老当益壮，宁移白首之心;穷且益坚，不坠青云之志。”少一些朝三暮四，多一些坚韧不拔，乘主题教育“坚定之风”锲而不舍地形成时代归属感。青年干部应该时常扪心自问：初心变没变，使命担没担。作为青年干部我们应该时刻准备响应时代号召，做到召之即战，战之必胜。不断强化自身能力，努力成为可堪重用，能当大任的栋梁之才。时代在变化，过去我们说：为中华之崛起而读书。现在我们说：为中华之屹立不倒于世界之林而奋进。不变的是我们为人民服务的态度、为国家富强奋斗的精神和时刻准备在时代洪流中激流勇进的认知。时代的呼唤总是庄重又洪亮，要顺其发展，要持之以恒，要有千磨万击还坚劲的韧性，才能凭借主题教育交接形成时代归属感的使命。

“浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止。”主题教育御风而来，沁人心脾，永远不会停歇。身为基层干部就是要乘风而行，借“进取，务实，坚定”之风，三“风”聚顶，形成合力。以最旺盛的精力呼应社会的号召，以最饱满的热情回应群众的呼声，以最热烈的激情响应时代的呼唤。“飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙”，主题教育凌风而动，定能行稳致远。(马超 河北省保定市涞源县委组织部)