用“虎虎生威”精气神 构建党史“蜂巢式”宣传

新时代呼唤新担当、新作为。11日上午中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在在中央党校(国家行政学院)开班式上发表重要讲话强调，继续把党史总结、学习、教育、宣传引向深入。在2022年虎年到来之际，习近平总书记的重要讲话精神激励我们要发挥“虎虎生威”精气神，因地制宜谋划开展一轮党史学习教育宣传活动，构建起党史学习教育“蜂巢式”宣传矩阵。

聚焦“一核心”，打牢党史学习教育宣传“地基”。党史学习教育是当前和今后一个时期的重大政治任务，要始终聚焦“学习”这一核心，可通过党员个人列计划、做课表、报进度等方式进行强化式学习，确保真学真悟。坚持系统观念，将党史学习教育与统筹疫情防控和经济社会发展、“十四五”发展开好局起好步紧密结合，全面对标对表党的十九届六中全会精神、习近平总书记“七一”重要讲话和来闽考察重要讲话精神，深入贯彻落实福建省第十一次党代会精神，推动党员干部不断解放思想、提升认识、改进作风，促进思想认识有深度，解决问题有创新、干事创业有成效，聚焦行动，不断推进事业全方位高质量发展超越。

聚焦“二融合”，砌好党史学习教育宣传“墙砖”。融合式宣讲是开展党史学习教育的有效方式，在党史专题宣讲中，将习近平《论中国共产党历史》、 《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、 《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、 《中国共产党简史》内容融入到党史学习教育宣讲的重点内容，以党的史实为“肉”、以四本书中的思想脉络为“骨”，融合进行宣讲，继续把党史总结、学习、教育、宣传引向深入。

构建“三模块”，搭建党史学习教育宣传“楼宇”。立体化培训模块。党史学习教育总结不“终结”，可继续通过开展多形式、分层次、全覆盖的学习培训将党史学习教育引向深入，利用线下办轮训班，网络在线培训，举办党员干部研讨班、示范班、读书班的形式构成立体化的学习培训体系。答辩式检验模块。将《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》中的内容为检验方式，党支部可以在某个章节学完后，面向全体党员进行抽查答辩，不必按照书本的内容全部回答，把道理讲清楚即可。这种检验方式，肯定会比发放试卷考试要有效得多。系统化思维模块。构建一系列的宣传阵地是党史学习教育宣传的重中之重，党组织可利用电视台、报纸、网站、微信公众号、展板、画册、视频等形式建立宣传阵地，构建多个宣传模块进行党史学习教育的宣传，继续将党的伟大历史经验学习好、传承好、发扬好，不断巩固拓展党史学习教育成果。(福建省南平市建阳区黄坑镇人民政府 虞梦玲)