把握党史学习教育“三个维度”

百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。在中国共产党成立100周年之际，党中央决定在全党开展党史学习教育，为把党的百年历史学深悟透，广大党员干部务必要把握好“三个维度”。

学习研讨上有“深度”。“以史为鉴，可以知兴替。”历史是最好的教科书，历史是最好的营养剂。中国共产党从“小小红船”发展成为现在的“巍巍巨轮”，其历史蕴含了丰富的内涵与精神，是我们党的宝贵财富。广大党员要深入细读、研读，真正把握党史的发展脉络，弄清楚中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。从红色革命故事中，领悟党的精神力量，总结方法经验。要开展好专题集中学习，精心准备学习资料，充分运用好党史学习教育指导教材资源，全面、深入、详细的做好学习课件、讲稿。要开展好调研研讨，各级党组织要围绕群众关注领域，深入开展调研、研讨，理清问题清单，限时整改销号。要开展好实践学习，充分利用身边红色资源，组织党员、群众到红色基地开展党史学习教育，通过参观红色基地、重走红军路等现场观摩方式，激发党员学史兴趣，加深党史知识印象。

创新宣讲上有“广度”。中共中央指出要在全社会开展“四史”宣传教育，各级党组织要全力抓好宣传宣讲，在创新方式上下足功夫。促使广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，引导广大人民群众通过“四史”学习，普及党史知识，学习中国共产党带领人民历经千难万险，从一个胜利走向另一个胜利，从辉煌走向新的辉煌，坚定不移听党话、跟党走，为把中国建设成为社会主义现代化强国奉献自己的力量。各级党组织要建立专业党史宣讲团，深入挖掘身边老党员、退役军人、退休干部、先进典型人物等，吸纳进宣讲队伍中，开展党史宣讲进村寨、进社区、进机关、进企业、进学校等，拓宽党史普及面。宣讲形式要多样化、创新化，不能仅仅是单一的说教式,要充分利用当地红色文化资源，结合民族特色开展“双语”宣讲，创办党史学习“百家讲”，创新形式，如编唱民族歌曲，表演民族戏曲等等，以群众喜闻乐见的形式，拓宽宣传宣讲广度，营造全社会广大党员群众学党史、办实事的热潮。

为民办实事有“温度”。学党史的根本目的是要不断从百年党史中总结经验、汲取营养，将学习成果转化为办实事、开新局的强大动力和智慧经验，因此，广大党员干部要厚植人民情怀，围绕群众的“急难愁盼”问题，帮群众解决操心事、烦心事、揪心事。健全公共基础设施，各级各部门要通过实地调研，有倾向性的加大基层公共设施建设资金投入，为群众创造一个易于安家立业公共环境，提升生活质量。关爱重点特殊人群，各级党组织要加大留守老人、留守儿童、孤寡老人、残疾人、重病患者等特色困难群众的关心关爱，通过走访、交谈、慰问拉近与群众的距离，让困难群众感受到党和社会的关爱。各级部门要化繁为简，提升办事效率和服务质量，打造“一站式”服务单位，为群众合理减少办事程序，提升政府部门整体形象。党员干部要带头开展志愿服务活动，以群众“点单”，党支部“派单”的“订单”模式，深入推进岗位雷锋志愿服务的数量与质量，为群众提供更加优质、适宜的帮助，提升为人民服务的“温度”。(姚光健 贵州省黎平县龙形街道办事处)