党史学习贵在走深走实

“知史才能明道，明道方能定其行”。在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。第11期《求是》杂志中发表的习总书记的文章——《学好“四史”，永葆初心、永担使命》再次强调，要深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，引导各族群众树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，培育和践行社会主义核心价值观，不断增强各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。在我看来，要实现这一目标的重要举措之一便是加强党史学习的规划性，让党史学习走深走实。

学习党史要抓好青少年学习教育。少年兴则国兴，少年强则国强，将青少年纳入党史学习的重点对象，让其掌握党史发展脉络、了解党史人物和大事记、读懂党史奋斗内涵，是厚植爱党爱国爱社会主义的情感和让红色基因、革命薪火代代传承的题中之义，是不断增强各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义认同感的必然选择。

学习党史要创新活动方式、丰富活动载体。随着党史学习教育不断深入开展，创新活动方式、丰富活动载体是让党史学习教育进一步深入人心、更好融入每个党员干部心中的重要举措。红色资源是党史学习教育最生动鲜活的教材，要创新党史学习教育的活动方式、丰富活动载体就要发挥爱国主义教育基地作用，着力打造精品陈列，用好乡村记忆馆，精心设计活动内容和载体，增强教育感染力;同时要用好网络平台，发挥融合媒体优势，制作播出一批接地气、易传播、群众爱听爱看的网络文化产品和文艺作品，将学习方式从“被动接受”变为“主动参与”。

学习党史要提升学习效果的“深度”。鼓励党员、干部带头学习党史、新中国史，不仅仅是为了让党员干部在思想上认识和把握我们党在革命、建设、改革各个历史时期积累的宝贵经验，获得思想的启迪、智慧的增长，更是要把这股精神力量融入到生活工作中，要把党史学习教育作为不断提高新时代党员干部工作业务能力水平的“磨刀石”、激发党员队伍干事创业精气神的动力源，以更强的党性自觉担当体现学习教育的更优成效。(福建省厦门市集美区灌口镇田头村委会 陈燕妮)