人才当注重“识”“育”“用”三张牌

“为政之要，惟在得人。”在中国科学院第二十次院士大会、中国工程院第十五次院士大会和中国科协第十次全国代表大会中，习近平总书记指出，广大院士要在创新人才培养中发挥识才、育才、用才的导师作用，做到聚天下英才而用之。

以“瞻山识璞、临川知珠”的识才慧眼，筑巢引凤聚才。选贤用才，识才为先。正如习近平总书记所说，我们要树立强烈的人才意识，寻觅人才求贤若渴，发现人才如获至宝，反之，如果一味地走马观花、朦朦胧胧，就可能识人失准、用人失当，甚至会使一些干部“带病提拔”“带病上岗”。因此，要矫正“视觉偏差”，炼就“火眼金睛”，以独具只眼选拔优质“好苗子”，唯有如此，才能“不畏浮云遮望眼”，不埋没人才，让人才活力竞相迸发。

以“种好梧桐树，引得凤凰来”的育才良方，厚植沃土锻才。“育才造士，为国之本”。人才，就像是木材，培养它贵在持久以恒，使用它贵在用其所长。因此，在干部和人才的培养教育上，首先要上好“第一堂课”，系好“第一粒扣子”，确保人才的成长方向不偏不歪;其次，要注重现有人才的培养，积极“搭台子”，打造育才“根据地”，让人才成为城市发展“排头兵”、“尖子兵”“主力军”。

以“知人识智，则众材得其序，而庶绩之业兴矣”用才之道，落脚于知人善任留才。用好人才是一门学问，需要在实践中不断创新探索。俗话说：“骏马能历险，犁田不如牛;坚车能载重，渡河不如舟。”识才后关键在于如何使用，发挥其潜能和特长，达到人岗相匹，使人才发挥作用有“效”。所以，要坚持“以用为本”“人尽其才”，形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的良好用人局面，树立良好的用才“风向标”，筑强人才队伍“金字塔”。

“用一贤人则群贤毕至，相一良马而万马奔腾。”千秋基业，人才为先。只有注重人才的培育，让识才、用才的空气充盈八桂大地，才能实现“千泉汇聚，大河滔滔;百花齐放，春色满园”的局面。(池英昕 福建省泉州市德化县龙浔镇人民政府)