在党史学习教育中汇聚科教兴国力量

2021年是中国共产党成立100周年。全面回顾党的光辉历程，广泛开展爱国主义宣传教育，是全面贯彻落实党的十九大精神的重要举措。习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，向全党发出了学党史、悟思想、办实事、开新局的动员令，为开展好党史学习教育指明了正确方向。对教育工作者来讲，学党史，就是要把听党话、跟党走的红色基因传承下去，勇敢挑起教书育人的重大责任，切实担负科教兴国的伟大使命。

学党史要学出高站位

党的创新理论是前进的旗帜、发展的方向和奋斗的动力。从马克思主义、毛泽东思想到习近平新时代中国特色社会主义思想，从井冈山精神到长征精神，从延安精神到西柏坡精神......这不仅仅是时代的变革，更是历史经验和革命精神的积累。学党史就是要从浩瀚的奋斗历史印记中汲取激人前进的力量，更要对党在革命和发展的各个时期的创新理论和时代精神做好传承和应用。

要通过学党史，锤炼政治品格。我们有且只有一个正确的信仰，那就是共产主义。对党绝对忠诚，关键在“绝对”二字。对党忠诚是共产党人最重要的政治品格。在我们党100年的浩瀚历史进程里，赵登禹、邱少云、赵尚志、董存瑞、杨靖宇......革命时期我们有无数革命烈士、新中国发展时期我们有无数矢志报国的仁人志士，他们用血汗和生命构筑成的党史新中国史告诉了我们什么是政治品格，什么是民族的脊梁。

要通过学党史，提升为人师表的格局。在中华民族数千年的历史里，从来不缺乏为国为民的“大侠”。在党的历史记载里，为了帮助贫困地区的孩童走出大山，有多少教师发起宏愿奔赴贫困山区致力于无偿支教，在脱贫攻坚战中，无数教育工作者把他们的青春和热血都洒在了落后闭塞的贫困山区。这些为人师者，很多都有一个共同的身份，那就是一名中国共产党员。从年轻时期的芳华，到年华老去的衰容，一生时光都献给了教育事业。他们有师魂，是当代教育工作者的榜样。侠之大者，为国为民;师之大者，亦为国为民。蜡炬成灰泪始干，这便是人师表的格局。

悟思想要悟出新境界

思想就是力量。悟思想就是要从党的百年非凡历程中，深刻感悟马克思主义的真理伟力和实践力量，在风云变幻的社会变革中体悟到马克思主义中国化的新境界，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导教学实践、推动教育发展。

要通过学党史，提高政治领悟力和政治判断力。在毛泽东同志的经典文章《如何研究中共党史》中，毛泽东同志认为：学习研究党史的目的和意义，就是“把党在历史上所走过的路搞清楚”，从而对今天的路线和政策有着更好的认识，学习研究党史的根本方法就是“古今中外法”。中国共产党的路是一步一步走过来的，现在来考虑我们过去所走的路和经验，要有系统地去考虑，“用整个党的发展过程做我们研究的对象，进行客观的研究，不是只研究哪一步，而是研究全部;不是研究个别细节，而是研究路线和政策”。教育工作者是基本的知识分子群体之一，确保我们的教育方针始终沿着正确的方向前进。作为教育系统的党员干部，要善于从讲政治的角度思考和分析问题、把握和研究形势，特别是在重大问题和关键环节上要确保头脑特别清醒、眼睛特别明亮，确保在重大政治原则上毫不动摇，在大是大非问题上毫不含糊。要坚定不移地团结在党中央周围，要坚定不移地维护党和国家的教育方针，对教育发展的大计，要知其然更要知其所以然，一分部署九分落实，以扎实的行动见证人民教师的初心和使命。

办实事要凝聚精气神

开展党史学习教育，就是要做到学史力行，感悟“为人民服务”的根本含义，务求实效，做坚持为人民群众办实事、办好事、解难事的好党员。

认真抓好关键事。我们的关键事，就是让每一名学生都能接受到最好的教育。什么是最好的教育呢?将国家教育方针践行落到实处，引导身边的学生读通每一本著作，读懂每一篇文章，在一书一画的实践中培养情操，在一字一句的积累中提升素质，引导学生用思想和智慧去建设更加美好的新的时代，做社会发展的栋梁之材，这就是最好的教育。把握好教师和学生两个群体，把党史学习教育作为广大师生开展中国特色社会主义教育的重要机遇切实抓好，切实培养一批能讲历史、会讲历史、善讲历史的师资队伍，面向青年学生开展党史故事宣传教育活动，在缅怀先烈、回顾历史中引导青年听党话、跟党走，自觉成为担当民族复兴大任的时代新人。这就是最好的教育。

开新局要见到新成效

学习党史是为了更好地走向未来。开展党史学习教育，就是要将党的百年奋斗历史宝贵经验应用到全力奋进教育事业发展的实际中，在教育之路上不断摘取更大的硕果。

在素质提升上见到新成效。所谓教书育人，教书的目的，是育人。教师的教学水平、学生的素质提升是衡量教学效果的基本体现之一。论语告诉我们，“学而优则仕”，党史告诉我们，“学而优则教”。教人读书识字，教人立党为公，教人用血和肉筑成新的长城，教人建立不受奴役的新中国。想起《珍贵的教科书》一文中为保护新书不被敌人炸毁而舍身护书被炸死的指导员，生命可以献给伟大的家国事业，有比生命更重要的东西，这不正是党史要告诉我们的真理吗?军人把生命奉献给了国家，教师把热血奉献给了教育，这是从革命时期以来就不曾断档的中国共产党人为国为民洒热血的担当。今天我们身处和平环境，更应该珍惜来之不易的生活，在岗位上发挥全部的光和热，作为教师，努力提升教学水平，促进学生整体素质取得更大提升，为建设繁荣富强的新时代培育更多人才，这就是党史激励我们要担负的使命。

在品德树立上见到新成效。102年前，五四运动拉开了中国近代史上具有划时代意义的序幕，青年觉醒，民族觉醒，为中华之崛起而奋斗。五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富，在新时代同样熠熠生辉，不断激励着当代中国青年砥砺奋进。这面伟大的旗帜，这份伟大的觉醒，这个伟大的传统，就是我们教育事业，仍然要而且大力要树立的品德教学：激扬拼搏斗志，做笃定坚毅的有为青年。引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，树立良好品德，学会做人，学会做事，在日新月异的社会变革中坚持正确的思想和做出正确的判断，这就是我们在品德树立上要见到的新成效。

学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，进一步提高思想认识和政治站位，不断用党的历史照亮新征程，书写教育工作新时代的篇章。(黄龙 四川省江油市花园小学)