科普“三结合”推进农村全民“科学素质提升”

提升全民科学素质是先进生产力发展的需要，是社会进步、经济发展的内在要求，是实现群众美好生活的踏板、奠基石。共享物质文明、精神文明和科学技术发展成果一个人都不能少。全民科学素质的提升关键在基层、难点在农村。结合生产实际，对农村存在的短板开展精准科学普及活动，用科技的力量推进生产力的发展，助力农业供给侧结构调整。要积极转化群众的思想认识，用科学思想改变不良的陋习，用先进文化占领农村阵地。基层科协组织，要顺应时代发展的需要，在提高全民科学素质中不忘初心、下狠劲、出实招，砥砺前行。

科普要与乡村振兴战略结合起来。今年是乡村振兴建设开局之年，围绕“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求，对农村发展中缺乏人才的难点、缺少科技支撑的痛点上下实功，为群众应用科学方法解决发展难题大开方便之门。要内联外引建好专家库，建立开放的门户网站，为专家与生产一线的群众搭建顺畅的交流平台，通过互联网开展远程视频交流，让群众动一动鼠标、足不出户就能解决困扰生产生活中的难题;要经常开展学术交流活动、活跃学术氛围、强化科学实践，在“产业兴旺”活动中烙上更多的科技元素;要经常开展科普进农村的宣传活动，组织各类专家深入生产一线，走进田间地头，为群众答疑解惑，指导群众用科学方法搞好农业生产;要高举思想政治建设的统领作用，引领广大科技工作者结对指导、示范带动，在乡村振兴建设上主动作为，谱写“科技促生产发展、科技促产业升级、科技促农民增收”的华丽篇章，让更多老百姓的钱袋子鼓起来。

科普要与破除迷信、扫除愚昧落后思想结合起来。人民有信仰，国家有力量，民族有希望。用群众的语言大力宣讲党的方针政策和社会主义核心价值观;用群众语言宣传科学思想、科学方法，让广大群众树立新时代中国特色社会主义的“理论自信、制度自信、道路自信、文化自信”。利用抖音、微信等新媒介平台，推送具有时代特征，“科学常识、科学思想、科学探索”主题突出的小视频、小游戏，使群众在玩中学到更多的科学知识;利用手机信息平台，结合农时，向群众精准推送农业科普知识。使群众在不断接触、利用科科学技技术，潜移默化扎紧防范迷信、伪科学的思想篱笆。

科普要与青少年科学思想养成结合起来。科学思想的培养要从娃娃抓起，为科学创新源源不断的输送合格的新生力量。要丰富科普图书，将科普知识纳入中小学生日常的教学内容，将全民科学素质提升工作关口前移，让学生们在日新月异的科技发展大潮中把立身科技创新作为自己人生出彩的大志;要建设好科技辅导员队伍，健全科技辅导员考核评价制度，选好配强科技辅导员，通过送出去培训、请进来交流的方式，提升科技辅导员科技创新能力和教学水平;要办好全县青少年科技创新大赛，不断总结经验，以赛事为平台，提升青少年学生的科学创新动手能力，让学生在享受科学探索的无穷乐趣、勇攀科学高峰的无穷魅力中，学科学、爱科学、用科学的意识生根发芽、成为人生自觉。

让群众积极拥抱科学思想、遵循科学规律、运用科学方法，塑造积极向上、只争朝夕、不负韶华的意志品质，实现美好生活的希望就无处不在。(杨秀伟 贵州省黔东南州黎平县科学技术协会)