深入学习“四史”坚守初心使命

历史是最好的“教科书”，是最好的“清醒剂”。习总书记指出，“加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，可以引导人们坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，促进全体人民在思想上、精神上紧紧团结在一起。”加强“四史”教育，可以让我们了解中国特色社会主义现代化的时代特征和实现路径，领会革命先烈当年伟大的理想信念、体会革命先烈用意志和鲜血铸就的革命精神。通过“四史”教育，可以让新一代年轻党员干部深入的学习革命先烈精神，从而清醒的认识到自己肩负的使命，不断提升自己的党性修养和能力，团结一致弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代中国精神，助力我们实现中华民族伟大复兴的中国梦。

把握好四史教育的政治性，引导党员树立正确的历史观。党的历史是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富。中国共产党从成立之初，总结党的历史，端正党风，继承老一辈的光荣传统，继往开来，开拓前进，越挫越勇。我们作为一个社区党组织，要始终把“四史”学懂弄透，要学反复，反复学，通过“三会一课”、参观学习等形式，给全体党员强调“历史是最好的教科书”，学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推进的必修课，我们党员要始终绷紧这根弦，不放松。

抓好四史教育的针对性，解决党员的思想困惑。作为党的意识形态工作和政治思想工作的重要组成部分，塑造正确的历史观可以带来价值认同的最大化。通过传播正确的历史观念，引导党员深刻理解、弘扬传承我们的文化传统尤为重要。通过一系列学习和查摆和整改问题，要更加坚定理想信念，强化宗旨观念，努力保持公仆本色，保持优良作风，无论是想问题、做决策，还是干工作，始终做到把群众放在心头，热情为老百姓办实事，说实话，求实效，以人民群众是否满意作为最高标准，具体落实到我们社区发展的各项工作中。

树立“四史”教育的时代性，增强党员的使命意识。加强四史教育有助于解决历史教育为谁服务的价值观问题，有助于解决党员使命担当问题。我们党员始终要牢固树立责任意识、机遇意识和发展意识，不断增强提高执政能力、破解发展难题的韧劲、拼劲和冲劲，努力保持旺盛的工作热情，保持敢于吃苦、乐于吃苦的顽强作风。通过学习，促进学习和实践更好地结合，克服困难，勇于开拓，不断拓展社区各项社会事业发展的新领域、新空间。(福建省南平市建阳区黄坑镇人民政府 林志斌)