“三好”助力思政教育立德树人

党的十八大以来，习近平总书记就思政课建设作出一系列重要指示批示，办好思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。如何将思政课贯穿教育教学全过程，要有效解决“谁来培养人”、“怎样培养人”、“培养怎样的人”的问题，要做好以下“三好”工作，实现好思政教育和立德树人的有机统一。

一是正好师之队伍。在任何学校里最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。近期，关于大学教授、教师不当言论事件越演越烈，他们享受着国家发展带来的各项福利政策却敢光明正大的崇洋媚外，言之凿凿的发表一些诋毁国家、中伤人民的不当言论，这是教师队伍里带病教学的，其影响之大、之坏，应予以治病救人或者打扫干净清除队伍。这是其自己本身脱离了思政教育的自我学习而顾其他，舍本而逐末，最终失去正确人生观、价值观、是非观而步入歧途。任何不紧跟时代步伐置身于我国团结民众的伟大思想-马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及习近平新时代中国特色社会主义思想之外，就会变成与生活发展相敌对之人。

二是立好教学榜样。大中小学生学龄阶段都是每个学子人生的新阶段，给他们心灵埋下真善美的种子，引导他们扣好人生第一粒扣子，思政教育的作用是不可替代。思政教育在学校就是要全面落实好思政课教学，办好思政课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，就是要开展马克思主义理论教育，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，帮助学生们建立正确的人生观、价值观。我们每个人小的时候都会有一个梦想，就是想长大成为什么样的人?于敏(中国氢弹之父)、袁隆平(世界杂交水稻之父)、黄旭华(中国核潜艇之父)、孙家栋(中国卫星之父)、钟南山等都是共和国宣章获得者，我们要让学生时代的孩子们都立志高远，都追他们为“明星”。

三是育好新时代接班人。古人说：“敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。”作为基层工作者，我们脱离了校园融入了社会，但并不等于能放下思政课，我们更应该躬身实践，认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，勇担使命，创新进取;各级党委政府要把思政课建设摆上重要议程，努力把思政课办得越来越好，不断培养德才兼备、品行兼优的新时代接班人，为建设好社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴而全力以赴。(福建省南平市建阳区圳头村党群工作者 许顺)