思政课－人生“必修课”

思想政治教育是旨在培养人的工作，是一个重在“树人”的过程。“立德树人”是思想政治工作的中心环节。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调：“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。青少年阶段是人生‘拔节孕穗期’，最需要精心引导和栽培”。因此，思政课是培育一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。

让思政课成为触动心灵的“必修课”。在这样一个信息爆炸的时代，青少年磨砺不足、锻炼不够，加强青少年的社会主义核心价值观的思政课便更是必不可少。而思政课教学方式就尤为重要，如何增强思政课的吸引力和感染力，才能激发学生对思政课的兴趣?这需要把校园小课堂与社会大课堂结合起来，充分利用互联网、人工智能、虛拟现实等现代信息技术,打造课内课外、线上线下紧密结合的育人体系。孔子曾说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，思政课有了趣味性和生动性，便具有了吸引力，更能引导青少年走出校门、接触社会、学以致用、用以促学。

思政课必须着眼于立德树人、培根铸魂。青少年阶段是一个人确立理想信念最集中的时期，同时也是处在价值观形成和确立的关键时期。《大学》的开篇之语，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”其核心价值观，就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德。国无德不兴，人无德不立。在青少年步入人生的新阶段中，“人生第一课”-思政课应给青少年心灵埋下真善美的种子，引导青少年扣好人生第一粒扣子。

政府及各级教育部门，应当对思想政治教育工作引起足够的重视。政府及各级教育部门切实围绕解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题，建立党政齐抓共管、教育部门协同配合的工作格局，统一思想，做到措施到位，务求实效，提升思政课堂教学质量，把思想政治教育工作纳入学校整体考核之中，扭转唯成绩、唯升学率等评价导向体系，创造良好的育人环境，真正做到教书育人、管理育人、服务育人。

“十年树木，百年树人”,青少年是国家发展的未来，民族的希望。而思政课是指路的明灯，精神的灯塔，肩负着新时代立德树人、培根铸魂的重要作用。“国势之强由于人，人材之成出于学”,而思政课是端正青少年理想信念的“重要法宝”，让思政课走心入脑，引领青少年立鸿鹄志，做奋斗者。(上杭县官庄畲族乡人民政府 王萍)