强化高校“思政课”教育应插上创新的翅膀

9月1日出版的第17期《求是》杂志发表中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》。他强调，办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎么培养人、为谁培养人，这个根本问题比以往任何之后都更为迫切。高校作为知识分子的孕育地，大学生的“生产基地”，加强“思政课”教育势在必行，意义非凡。

强化高校思政课教育，应着力创新教学。以开放互动、合作探索等方式扩大教学成果，让“思政课”更加深入人心，更加有助于记忆。班级之间、院系之间加强合作，互相交流，互相学习，同向同行。各教学学科之间串联知识点，丰富教学内容，语文、历史、政治，直至力学、几何学都可以找到教育契合点，构建“课程思政”系统，协同育人，形成协同效应，办好“思政课”，服务新时代。

强化高校思政课教育，应着力创新宣传教育。利用高校微信公众号、抖音号发布党中央政策、文化等意识形态教育。在校园显目位置，如食堂、教学楼、宿舍楼等位置设置“思政课”宣传教育栏、横幅等，加深教育宣传效果。

强化高校思政课教育，应着力创新评比考核。通过高校举办活动、比赛项目，期间加入“思政课”教育环节，将“思政课”教学成果列入考评项目，从制度上加强落实教育，形成可持续教育发展。

高校教育应当把“思政课”内容贯彻始终，通过创新教学、创新宣传教育、创新评比考核不断提升“思政课”教学水平，不断巩固“思政课”教育成果。种“思政课”之树，施“创新之肥”，结“成效之果”。培养爱国学子，巩固意识形态教育成果，服务新时代中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴。(福建省南平市建阳区童游街道党群 连学义)