当前，第二批主题教育正在基层如火如荼开展，各部门各单位针对调研发现的问题、推动发展遇到的问题和群众反映强烈的问题，立行立改、即知即改，取得了一些成效，但也存在问题和不足。广大党员干部要拿出过硬措施，以“马不离鞍、缰不松手”的定力和“君子检身、常若有过”的自觉，认真检视，深挖根源，以务实管用的举措和严实精细的作风确保改到位、改彻底。
检视问题不“押题”，求真求深“改到内里”。认知的高度决定行动的效果。检视问题就是要查难点、摆漏洞，把政治站位、作风建设方面存在的问题，推动发展进程、具体工作实施中的难点，不利提升工作效能、不利解决实际问题的漏洞一个一个“摆出来”，把形成原因、问题症结、解决方法一条一条“列出来”，清理被忽略的“问题死角”，扫除被隐藏的“难题盲区”。将问题清单束之高阁，就会“雷声大雨点小”，广大党员干部要练就“认错功”，把大胆“查”问题作为工作基点，把主动“摆”问题作为思想支点，把全力“剖”问题作为实践重点，学会知错，能于找错、善于纠错、勇于试错。在检视问题时不做“过客”当“常客”，,不做“记者”当“作者”，深入自我反省，坦诚接受批评，剖析问题“不推诿”，解决问题“不扯皮”，找准找实问题症结，更深更透挖掘矛盾本质，为抓好整改提供精准靶向。
整治举措不“跑题”，求细求质“改进方法”。找准问题是推进主题教育的关键切入点，解决问题是落实主题教育的根本落脚点。改，就要动真碰硬，打消一切“顾虑”，放下所有“包袱”，当前，少数地方和部门还存在对复杂难题“视若无睹”、深层矛盾“闭口不谈”、整改手段“不痛不痒”，整改措施“华而不实”的问题，不拿出一点狠劲、多出一些硬招，只能是“雨过地皮湿”，眨眼又还原。整治问题不能只动“嘴皮子”，不敢“迈步子”，广大党员干部要谨防在整改中陷入形式主义怪圈，不搞“包装式”落实、“洒水式”落实、“一刀切式”落实，要拿出过硬措施和有效手段，对准“空心竹”真心实意抓整改，填满“问题竹竿”。要在“改错”方面有真点子、有新法子，不断往解决问题的熔炉里“添薪”，在全面对标对表和深化贯通融合中问题将“连根拔起”，让整改措施不再“穿鞋戴帽”，整改成果变得“落地有声”。
整改成效不“标题”，求效求实“改出成果”。“抓而不紧，等于不抓;做而不实，不如不做”。整改是为了将“初现端倪”的“轻症”遏渐防荫，将积弊已久的“痼疾”彻底清除，基层的整改工作都涉及面广、治理难度大、群众期望高，问题清单上的每一个问题，都是难啃的“硬骨头”，都代表着向人民群众做的“承诺”，要确保如期向群众“交账”和“兑现”。改没改、改得好不好，整改成效最有说服力，人民群众最有发言权，广大基层要主动让人民群众做“裁判”，把群众满意作为整改整治工作的出发点和落脚点，用“群众之镜”对照思想提升高不高、作风建设硬不硬、整改成效好不好，绝不能让整改虚化空转，扎扎实实整改到位。要做到一个问题接着一个问题搞“攻坚”，一个阵地挨着一个阵地搞“突破”，把“老问题”坚决遏制，让“新问题”立即解决，让群众看到真整改真变化，以整改的扎实效果赢得群众认可。(邢宇迪)
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