众所周知，党课不仅是党组织生活的重要制度，还是对党员教育的重要开展形式。讲党课对于党员干部的成长和党的建设是非常有意义的，但如何让党课真正深入人心、寓教于乐，讲出好的党课、讲出有效果，有意思党课，从而达到“输血”的良好效果呢?事实上，让“有意义”的党课通过活泼有趣的方式，将严肃庄重的党的理论知识讲述出来、表达出来，使“墨守成规”“一成不变”的党课变得“有意思”。
力求鲜而活，从“理论灌输”变“精神大餐”。在党课姓“党”的原则下，党课要实现形式内容创新，增强吸引力和感染力，就必须创新党课“供给”。一方面，要丰富党课讲授内容。讲党的创新理论、基本知识、光荣历史、优良传统，合理利用党员身边发生的事例，讲身边人、身边事、身边理，使党课听起来亲切、新鲜、有趣。另一方面，要积极创新党课讲授形式。借助大数据的力量，如：微博、微信、短视频、小程序等平台，创建“线上+线下”结合、微党课、知识竞赛、交流座谈、开放式、情景体验等形式，还可以充分利用“三会一课”“主题党日”以讲座式、访谈的方式把鲜活的党史、深奥的理论和案例、图表、音乐视频等结合起来展现，增强党课的生动性，让课堂活起来，让党员从聆听者变为参与者，实现教学相长，达到“润物细无声”的效果。
力求广而优，由“室内课堂”变“室外讲堂”。“一上党课就进会议室，缺乏新鲜感和互动性。”讲党课在注重理论性和严肃性的同时，也少不了“接地气”的讲法、说法，这是为了更好的让党员干部用心听、且得听进去。现实中，当下部分党课宣讲缺乏创新性，仍在使用“你讲我听”的说教式、填鸭式等枯燥无味的老方法，讲者在“硬撑”，听者也在“硬熬”，严重影响了党员干部学习的积极性。我们要转变单一的教学模式，让学员走出会议室，到党员活动室、红色教育基地、警示教育基地、烈士墓园、纪念馆、田间地头、院坝门前等场所进行教育，把“室内教学”与“田间教学”相结合，以真实的情景再现与党员们进行现场交流，同他们谈认识、提意见、聊感受，为党课宣讲赋予新内涵，切实增强党课宣讲的感染力。(贵州省三穗县文笔街道 向丽)
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