如何上好思政课

2020年9月1日出版的第17期《求是》杂志发表习总书记的重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》，再次提醒广大青少年要“扣好人生第一粒扣子”，成长为合格的社会主义建设者和接班人。“青年兴则国兴，青年强则国强”，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。

思政课是青少年的第一课。思想品德影响着人的一生，陪伴着人的一生，一个人将来如何发展，对人处事的方法，都是这个人的思想品德所决定的。青少年从小就树立好的思想品德，有正确的人生观、价值观，才能做对自身家庭，对整个社会有作用的人，从而才能谈上回馈社会，肩负民族希望，担负历史使命。所以学好思政课不只是对于青年个人至关重要，而是关系到我们国家的未来，民族的希望。那么该如何上好思政课呢?

一.从学校方面：首先，习近平总书记提出，办好思政课关键在教师。这无形中是在激励着新的思政课教师需要在短的时间内快速成长，才能理直气壮的讲好思政课，正如总书记所言，思政课教师必须从自身素质做起，首先可以从书本里面学，丰富自身的理论知识，努力提升自己思想政治水平，其次可以多听经验丰富教师的课，从中获得新的教学感悟，并反思自己的教学方法，从而更好的提升自己的教学能力。最后要明白思政课教学，内容为王，思政课教学内容要与时代接轨、与生活接轨、做到真正贴近学生的实际生活，才会有活力、有张力，才能让学生在感悟中学，并提高学生学习的乐趣。并且让学生从被动学习转化为主动学习,真正达到思政课培养青少年爱国情怀、高尚品行的实际效果,为社会主义建设培养有情怀、有信仰、有理想、有志向的接班人。更重要的是思政课教师需要让思政课更有深度和温度，不应该只教给学生抽象的概念，而是教给学生观察当代中国社会的立场、观点、方法。思政课教师视野要宽广，做到知识视野、国际视野、历史视野的统一，要善于在历史和国际比较中凸显中国的特色和优势，讲好中国故事，发出中国声音。同时，思政课教师要严于律己，讲政治、讲纪律、讲规矩，要用渊博的学识、扎实的理论功底、强大的人格魅力感染人、吸引人。

二.从社会方面：提升全社会对于思政课的重视以及宣传。要运用新媒体、新技术使思政课活起来，推动思政课传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力。

三.从青少年自身方面：人无德不立，业无德不兴，亲少年时期是人生良好品德形成的关键时期，是决定人生德操高低、品性优劣的特殊阶段。作为青少年要清楚的认识到思政课能成就更优秀的人才。一个人即使知识水平多高，多么有才华，如果没有为社会服务的思想品德，他也不可能造福社会。相反，一些拥有高知识文化而思想品德恶劣的人还有对国家、对民族危害更大，出卖国家的利益，给国家和人民造成非常的损失或危害。要向榜样学习，树立正确的人生观，价值观。注重自身实践养成。当今青年学生普遍磨砺不足、锻炼不够，部分青年在学习和生活中容易产生眼高手低的问题。作为新一代青少年应该主动走出校门、接触社会、了解国情，学以致用、用以促学，实现知、情、意、行有机统一。

从以上几方面入手，必将能培养成政治坚定、家国情怀深厚、思维创新、视野宽广、自律严明、人格端正的青年一代。(福建省龙岩市上杭县中都镇人民政府水利工作站干部 王晓健)