创新党课形式 让党课无处不在

党课是每位共产党员的必修课，党课教育是强化党员党性观念和基本素质的一项重要措施。作为党组织对党员和入党积极分子进行党的理论路线方针政策教育、党的基础知识教育尤其是党性教育的重要载体，要确保党员始终做到思想上入党、始终体现先进性，就要落实好党课教育制度。

但随着社会的多元化发展，党员流动性、分散性增强，党员文化程度和素质参差不齐，有些党员的学习自觉性较差，参与学习不主动，有些党员在外务工不能参与现场活动，使得党课学习达不到预期效果。如何将党课教育纵深发展，让党课成为党员摄取精神营养、提升党性意识、焕发基层活力的重要载体，这成为了我们亟需探索、解决的难题。

流动党课，让党课“活”起来。“活”即灵活、主动，摆脱照本宣科的上党课模式，告别枯燥无味的讲课内容，把党课开在村里、开在产业基地、开在调研路上，让党课有交流、让宣讲有掌声、让指导有回应。做到哪里有党员，哪里就有党课，让学习“活”起来，强化党员的党员意识和党课意识，激发学习热情。还转换到地方廉政教育基地、革命烈士陵园和红色教育基地等“流动教室”，确保党课讲授质量接地气、有深度，有效增强党课的吸引力和感染力。

视频课堂，让党课“动”起来。“动”即生动、有活力。根据上级提供的一些党课资源，如《红色土地生生不息，红色故事代代相传》、《遵义会议精神永放光辉》、《传承三线精神，争做时代先锋》等党课视频，积极组织干部群众收看，广泛送学到基层党组织当中，以形象生动的方式将教育内容传达给党员，变“简单漫灌”为“视听体验”，通过可视化的呈现、代表性的案例，对国情党史的感人故事进行解读，增强了教育的故事性、趣味性、吸引力，引发了党员干部深层次的体验和共鸣，让党员“听得进去、看得明白”。

碎片课堂，让党课“多”起来。“多”即内容广、人数多。随着党员的流动性和分散性增加，集中村里党员开展党课变得更加困难，所以充分利用手机、互联网平台进行碎片化学习，更符合实际。把相关平台、链接、政策推送给各村，各村委学习的同时又再通知村里党员群众通过手机去观看、学习，党课视频每集时间短，推送的文章阅读也只需几分钟，随时随地都可以充分利用碎片时间进行学习，且简单易操作，又不占用他们务工时间，真正实现党员教育“随时随地、无处不在”。

互动课堂，让党课“升”起来。“升”即提升、升华。在党课讲授过程中，加强互动和思辨，突出问题导向，变“理论灌输”为“对话互动”，实现了从“书记说”到“大家讲”的转变，最大可能地激发了党员的交流热情，进一步引导广大党员结合思想和工作实际，谈出在工作中生活中的所想所思所悟和所困所惑，努力帮助党员释疑解惑和排忧解难，积极鼓励其他党员发掘身边的案例、故事，从一件小事的感悟、心得体会着手，勤于思考、善于分享、建言献策，将党员自我教育与集中教育、管理与服务有机结合，充分体现了党组织的组织力度和关爱温度。(贵州省锦屏县平略镇人民政府 龙久银)