漳平二中党委高中支部结合市委“向我看齐”、“党员亮身份”主题活动，为党员教师设立“党员服务先锋岗”，亮出党员教师的姓名、职务、联系电话、特长、承诺等，更好地为师生、家长服务，接受师生、家长监督。同时要求党员教师要努力做到：
(1)积极践行“群众路线”。通过学习“党的群众路线教育实践活动”“习近平谈治国理政”有关群众路线的相关理论，深刻理解群众对社会发展的重要性。深入学习之后，让老师们明白学生就是我们的一片天，知道我们工作的目的是“一切都是为了学生、为了学生的一切”，更好地去为学生服务、为家长服务，办出让学生家长满意的教育。
(2)改进工作作风。牢固树立“从群众中来，到群众中去”的理念，密切联系学生和依靠同事、学生、家长，而不能高高在上，必须养成为学生服务、为教师服务、向学生负责、向家长负责、遇事同学生和家长商量的工作作风，班级管理一定让学生群策群力，实施民主管理，努力创造健康、团结、向上的班集体。
(3)服务学生，开展与学生团队结对活动。教师党员积极与学生结对，教师党员主动承担学校个别学生思想政治教育工作和学生团员等培养任务，特别是对高三毕业班学生，在教书育人、服务育人和管理育人等方面做好学科、思想方面的辅导，切实发挥重要作用。
(4)服务家长，开展好家校联系工作。通过召开家长会，让家长知道学生在学校的学习情况、兴趣爱好、生活习惯、诚信、劳动、社会公德、交通安全、自我防护等方面的情况，帮助孩子的健康成长。
(5)服务教师，开展凝聚力工程。依托各种活动载体，推进校园文化建设;组织教师参与学校各项科技创新及文体活动;慰问贫困教师;为教师解决实际困难等。通过各种活动和人文关怀凝聚人心，鼓舞士气，积极构建和谐校园。
(6)设立“党员传统文化传承组”。传统文化是我们的先人在长期的教育教学实践过程中形成并发展起来的，是一个民族精神的象征，蕴含着丰厚的民族精神和道德理念，是民族自信与国家认同的核心，尤其是人的世界观、人生观、价值观等方面的教育有着极为重要的导向作用。高中支部设立以林勇书记、陈淑惠副书记为首的“漳平二中党员传统文化传承组”，连同语文备课组，通过自学、集中学习或参加活动等形式，通过参观博物馆、历史文化遗迹，举办讲座等活动，将传统文化纳入课堂中和学校文化建设中，对学生开展传统文化教育，让优秀的、富有生命力的传统文化来滋养师生的精神生命，陶冶师生的情操，净化师生的心灵。同时也使每位师生都成为中华文化的享受者和传承者。(福建省漳平第二中学党委 林勇)
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