中廉在线10月25日讯：为深入贯彻“不忘初心牢记使命”主题教育工作，10月23日，贵州省石阡县泉都雷屯小学结合学校实际，组织数学组教师，召开了《534绿色课堂》教学设计研磨交流会，其宗旨是有的放矢推进校本教研，积极探讨有效教学方法，分析、研究新课程理念下学生的自主学习方式，助力学生良好的学习习惯，有效提升学生的自主学习能力，达到提升教育教学质量目的。
会前，教导处精心组织筹划，提前进行安排部署。在周一教师例会上，精心安排并确定本周教研活动开展《534绿色课堂》教学设计研磨主题，要求教师认真做好教学设计，整理好3至5分钟的说课稿，方便交流。在交流会上，各位教师围绕新课改教学理念，结合雷屯小学《534绿色课堂》课改实施方案，交流分享了当天将执行的课堂教学设计，重点阐述课堂设计流程和环节设计，从每位教师交流分享的教学设计中，都能感受到每一位老师的精心准备，突显学生的主体地位。通过交流讨论，让大家进一步理解自主、合作和探究的学习方式，知道学生的自学、对学和展示交流环节的重要性。“教是为了不教”，只有学生长期经历自主学习过程的培养，经历自学环节的训练，才会积淀自学方法，提升学习能力。面对易地扶贫搬迁学区这个特殊群体，教育教学质量压力很大，需要教师不忘初心牢记使命，甘于奉献，认真研究设计每一节课，创设丰富的课堂情境，灵活采用多样化的的评价语言，创设激励、竞争的课堂，重视教学环节的连贯性和趣味性，提高学生学习兴趣，成就学生学习幸福感，才能保证学生乐学、想学和易学。
该校《534绿色课堂》教学设计研磨交流会的顺利召开，为老师们搭建起交流平台，通过分享交流教学设计应遵循的原则和一贯方法，结合《534绿色课堂》课改方案，懂得灵活把握自学、对学和群学与合作交流环节的处理，科学设计分层次训练，让教学目标接地，把教学设计落实到学生层面，落实好以学生为主体，有效提高课堂教学效率，身体力行“不忘初心牢记使命”主题教育，确保教学工作为学生发展服务、为学生的健康成长服务。(石阡县泉都雷屯小学 王大林)
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