以“史”谱曲，唱响赞歌

战国时期著名的思想家、教育家王诩曾言：“度之往事，验之来事，参之平素，可则决之。”正值我党百年华诞之际，站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，习总书记在党史学习教育动员大会上发表讲话，要求全党集中开展党史学习教育，使广大党员干部做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

谱好“简”字曲，党史教育有温度。从那小小的一叶红船到载满13亿人民稳步航行的巨轮，我党历史丰富而深厚，而今已有百年之久。后疫情时代，对比各国，相信每一个身在中国而免于深受疫情水深火热的我国群众都会极大的增强四个自信，更想深刻了解一下我党的历史。但人都是趋利避害的，正史太过繁重，难免会让人望而却步，那么要想做好党史教育工作，就要在“简”字上做功夫。碎片化，把我党百年来的奋斗历程，以一个个小人物，大人物的事迹编成众多的小故事，短短的俩三分钟，就可以看完一个小故事，寓教于乐，别说成年人，就是娃娃的教育也能抓起。真故事，故事不能胡编乱编，人民群众是历史的创造者，我们是以星星之火燎原华夏。创作者不要受西方英雄主义的影响就盲目的以此手法表现我们所有的故事，那样不容易造成群众的共鸣，也会歪解历史。好些故事本身就足够经典，比如语文课本里的《丰碑》等，真是年少不知文中意，再读已是泪中人。简单而真实，悲壮且温情。

弹好“千”字调，党史教育有广度。孔子主张因材施教，因此，党史教育的宣传可以丰富多彩，形式多样。传统的学习，多利用红旅、读书交流会等方式，确实可以达成一定效果，但是并不具备太多吸引力，而且政府组织大规模的红旅也会在社会上引起一定的非议。所以我们可以根据多种情况制定党史教育的宣传方案，比如互联网可以说是现在最大众的交流地，那么像人民网开启的网上红色展馆、党史教育专区就是很好学习的方向，同时不应只在政府或相关体制的官方网站宣传，也应走进江河湖海，微博、知乎、b站、抖音、各浏览器首页。政企通力合作，资料公开，鼓励人民自己创作一起宣传。甚至可以与相关企业合作开启相关游戏制作，让年轻人亲身体验和在游戏中了解一定历史，笔者当初也是通过相关游戏了解了一些游戏所处时代的社会背景、风土人情，增长了见识。同时我们也不能忘记一些在田里乡间的群众，抓好农家书屋建设，丰富红色书籍，组织红色电影下乡，帮带小孩子同时抓好其教育工作，把农家书屋打造成真正的乡村娱乐休闲圣地，而不是闭门锁紧的样子工程。

唱好“实”字歌，党史教育有力度。学习党史教育，像习总书记所说，回顾历史不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。汲取我党百年历史的经验和教训，从而更好的服务于人民，为其办实事、办好事、办成事才是最终追求，彰显力度!像各地积极响应中央号召，将党史教育与解决实际问题相结合，开展“我为群众办实事”实践活动，从最困难的群众入手、从最突出的问题抓起、从最现实的利益出发，切实解决基层的困难事、群众的烦心事。比如：让互联网技术赋能群众工作，把社情民意转化为治理效能的领导留言板，市长电话邮箱。还有投放政务便捷一体机，部分省市开通的网上政务网,手机app打破部门壁垒，数据联通，一网通办。让群众少跑腿，数据多跑路，真正达成马上办，网上办，就近办和一次办，极大的方便了群众办理政务。还有组织各种健康义诊、公益助农、法律咨询等服务活动下达基层，用这些实实在在的利民服务，彰显了学习党史教育的积极意义，做到了学史力行!(海南省东方市三家镇人民政府 胡祥畅)