在庆祝中国共产党百年华诞的重大时刻、“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党开展党史学习教育,是党中央统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的重要举措。党员干部在学习党史时要主动思考、开拓创新,突出学习内容“全”、学习形式“活”、学习效果“实”,强化学用结合,在把经验学好、把精神悟透、把作风压实,推动党史学习教育走深走实。
聚焦主线,在学习内容上求“全”。开展党史学习教育要坚持把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重贯穿始终,充分利用三会一课、主题党日活动、党员个人自学等方式深入学习党的历史,进一步统一思想、统一行动,自觉对表对标,为进一步抓好党史学习教育打好基础。
创新载体,在学习形式上求“活”。党员干部要将党史学习教育作为提升自身党性修养重要方式,对照学习内容,发挥党员领导干部示范带头作用,树好学习标杆,普通党员干部积极主动学,抓好学习常态等方式,持续增强党员干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的责任感和使命感。同时,可以探索发挥驻城党建工作站、流动党员工作站等特色站点作用,邀请教师为党员干部、流动党员讲授党史课,使党员牢记初心使命,发挥党员先锋模范作用,在本职岗位上发光发热。
学以致用,在学习效果上求“实”。坚持把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育重要内容,把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,同解决实际问题结合起来,同自身工作职责结合起来,聚焦群众最关心最直接最现实的利益问题,精准谋划提出“我为群众办实事”项目清单,切实为群众办实事解难题,把党的温暖送到人民群众心坎上,让广大党员干部在实践中学、为民服务中学,真正做到学有所思、学有所悟、学有所获,更加坚定理想信念,更好地把学习成果转化为干事创业的动力。(龚家宁 福建省宁德市蕉城区虎贝镇团委书记、组织干事)