广阔天地 大有作为

习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话强调，要把学习党史同总结经验结合起来、观照现实、推动工作结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动，为开展党史学习教育指明了基本着力点。

作为选调生，更应认真贯彻落实党史学习教育部署要求，深入实践以人民为中心的发展思想，坚持“从群众关注的焦点、百姓生活的难点寻找切入点”、围绕群众“急难愁盼”问题，切实为群众办实事解难题，不断增强群众获得感、幸福感、安全感。从细节处着眼、从细微处创新，把学习成效转化为工作动力和成效，把为群众办实事作为检验党史学习教育成效的重要标尺。真正把精力投入到讲实话、办实事、求实效上来。将“学史明理、学史增信、学史力行、学史崇德”落实到“学史力行”上，全心全意为人民群众办实事。

学史明理，加强理论武装的大前提——学懂“我为群众办实事”

习近平总书记指出，“江山就是人民，人民就是江山”。为群众办实事，是党的“全心全意为人民服务”根本宗旨要求所在，也是践行党的群众路线的必然要求，是党史学习教育要求和成果体现。民生大于天，民心重如地。党的百年奋斗史，只有以大历史观正确认识中国共产党的根基在人民、血脉在人民，只有与人民群众血肉相连、鱼水情深，才能任凭风吹浪打，勇开“顶风船”。广阔的田间地头，只有“为群众办实事”真正做到“身入”“心至”，迈开腿走入群众中间，张开嘴问寻群众冷暖，敞开心密切群众感情，我们才能筑牢民生根基，兜住民生底线。

学史增信，坚定理想信念的强保障——弄通“我为群众办实事”

从新中国的成立到改革开放，从解决温饱问题再到全面建成小康社会;从解决入托难、上学难，到化解养老难、就医难，再到保障老百姓“菜篮子”、“米袋子”……百年来，我们党因初心而立，持初心而久。而这颗心就是我们始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。一代代中国共产党人正是有着坚定的理想信念，有着“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当。“为群众办实事”就是要践行这种理想信念，把群众心声作为谋事之基，把群众需求作为“第一选择”，做好群众的“贴心人”、“知心人”、“暖心人”。

学史崇德，延续精神血脉的足动力——悟透“我为群众办实事”

为群众办实事，是“不将今日负初心”;是甘于做奉献的“铺路石”。“人生天地间，长路有险夷。”在应对各种困难挑战中，我们党锤炼了不畏强敌、不具风险、敢于斗争、勇于胜利的风骨和品质。一百年的非凡奋斗历程中，涌现了一大批誓死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范。学习党史就是体悟伟大精神、传承红色基因，更要在“为群众办实事”过程中实现升华，升华成“为群众办好‘身边事’、解决‘烦心事’”的责任与担当，用“辛苦指数”提升群众的“幸福指数”。

学史力行，体会知行合一的重使命——做实“我为群众办实事”

质胜于华，形胜于言。历史是最有说服力的教科书，学习党的百年史就是要汲取百年奋斗经验和智慧，以史为鉴开创未来。“道虽迩，不行不至;事虽小，不为不成。”关乎群众利益无小事，一枝一叶总关情。增强为民办事的行动自觉，躬行自明，身体力行，多到“田间地头”“百姓心头”明确靶向、对症下药，切实把好事办实、把实事办好、办到群众心坎上。而学习党史的关键就在于知行合一，以知促行。知之非艰，行之惟艰，但守正笃实，久久为功。

学习党史，既是对“初心是什么”的世界观的校准，也是对“如何担当使命“的方法论的探寻。积极推进学习教育成果转化，努力实践为民服务宗旨，以“我为群众办实事”为抓手，多方向聚焦民生问题，全力问计于民、问需于民、问政于民，积极为群众排忧解难，进一步提高群众的获得感、幸福感、安全感，是我们在广阔天地奋斗的源源不断的动力。(邬昊芸 内蒙古呼和浩特市清水河县宏河镇选调生)