上饶市广丰区“双千”工程教育领域“新教育实验”动员会暨新教育实验专题培训会召开

为推进广丰区委、区政府“双千工程”落实落地，启动广丰区新教育实验工作，5月19日，江西省上饶市广丰区“双千”工程教育领域“新教育实验”动员会暨新教育实验专题培训会在贞白中学多媒体报告厅召开。广丰区副区长王斐出席会议并讲话，会议由区政协副主席刘成业主持，区教体局党委书记、局长洪厚火作动员报告。区教体局相关股室负责人、教研中心全体教研员，全区各公民办学校书记(校长)、分管教学副校长、科研主任和骨干教师代表共600余人参会。

副区长王斐在讲话中强调，教育兴则广丰兴、教育强则广丰强。站在新教育实验的起点，希望教育工作者开创新思路，落实新举措，推动新教育实验，提高教育质量，为广丰发展贡献力量。她提出三点希望：提高认识，高度重视;务求实效，积极推进;强化学习，主动承担。并呼吁全区教育工作者统一思想，增强责任感，将新教育实验作为重点工作，努力实现教育高质量发展。希望大家知行合一，争做实验领军人，共同书写广丰教育新篇章。

专题讲座

广丰籍“双千”人才、深圳大学教师发展学院院长、深圳陶行知研究会会长、全国著名教育专家、资深教授叶文梓带来了《新教育的人文力量》专题讲座，叶文梓院长深入剖析了新教育中人文力量的内涵，并着重指出人文教育对于学生成长的重要性。他认为，新教育应当着力培养具有梦想、行动力、阅读力、组织力、榜样力、协同力、研究力、项目力及技术力的综合素质人才。他强调，教育不仅仅是知识传递，更重要的是唤起梦想，锻炼行动力以理解行动的价值，重视阅读以提升人文素养，培养组织能力以掌握合作与领导技巧，发挥榜样的力量以身体力行，强化协同能力以促进沟通和协作，增强研究能力以解决问题，拓展项目能力以掌握策划与执行。最后，叶教授表明，教育应将这些人文力量付诸实践，以培养更多具备综合能力的人才。

原江苏省南通市海门区新教育培训中心研究科科长，海门区功勋校长，新教育研究中心副主任许卫国，以《过一种幸福完整的教育生活一一新教育实验的认识与行动》为题作了专题讲座，许卫国主任结合新教育实验的理念和实际操作，阐述了如何通过具体实践为学生创造幸福而完整的教育生活，并对新教育实验的背景、发展、教育理念、内涵和特点、以及创始人朱永新的品质、影响和贡献进行了详细解读。此外，他还介绍了新教育实验的三个发展阶段：启动实验期、理论构建期和深化推进期，以及实验的教育理念和发展目标。最后，许卫国主任对新教育实验的未来充满信心，并期望它未来能发挥更大的影响力，助力我国教育事业的发展。

复旦大学杜威中心未来教育研究室主任、粤港澳未来教育研究院院长刘荣青，在《面向未来的学校管理六必治》的专题讲座中，分享了当前学校管理中如何应对面向未来、对标国际、应对智能时代，并从教育改革的大环境出发，探讨了通过科学的管理手段和评估体系，提高教育质量，推动学校的可持续发展。他结合实践案例，为学校管理者提供有益的借鉴和启示。并现场与校长、教师互动交流，答疑解惑。

工作动员与部署

广丰区教体局党委书记、局长洪厚火进行了动员报告并对新教育实验近期工作进行了部署。他指出，必须组建专门的工作组来推进新教育实验项目，立即开展项目的筛选工作，制订具体的执行计划，并且组织开展研究和培训活动，以促进对新教育价值观的认同。洪局长还强调，教育工作者们必须深化对新教育实验重要性的认识，增强问题意识，更新观念，勇于在实践中创新。他还鼓励全员积极参与，营造浓厚的工作氛围，并建立健全的激励体系，以确保新教育实验的稳步推进。

新教育实验的启动为广丰区教育高质量发展注入了新的活力。广丰教育工作者们将积极投身于新教育实验，努力开创广丰新教育工作的新局面。让我们携手共进，为推进我区教育高质量发展贡献力量!(余佳)