首席张学、兰显芳省民族地区基教质量提升行动计划专项课题成果于思南中学开展推广应用

4月20日，贵州省铜仁市民族地区基础教育质量指导委员会专家、铜仁市高中数学名师工作室主持人、贵州省印江中学高级教师张学，国家教学名师、贵州省高中英语名师工作室主持人、正高级教师兰显芳(女)为首席的贵州省民族地区基础教育质量提升行动计划项目专项课题《基于核心素养的高中数学概率与统计的深度学习策略研究》《县城小初高英语一体化衔接课程建设与实施的实践研究》阶段成果，于省级一类示范性普通高中贵州省思南中学开展推广应用活动，旨在深入实施贵州省民族地区基础教育质量提升行动计划项目、促进专项课题研究成果交流推广应用、服务于教育教学工作。

张学在作省级专项课题成果及推广应用报告

活动内容分为三个部分。第一部分，张学做了题为“《基于核心素养的高中数学概率与统计的深度学习策略研究》取得的成果及推广应用”的课题成果推广应用学术讲座。讲座从课题成果简介、成果主要内容、成果推广的做法、成果研究价值等方面做了推广应用报告。

兰显芳在作省级专项课题成果及推广应用报告

第二部分，兰显芳做了题为“省级民族专项课题《县城小初高英语一体化衔接课程建设与实施的实践研究》中期检查报告及成果推广应用”的推广应用研究展示活动报告，讲了问题的提出、目前取得的研究成果及推广应用情况等。

第三部分，特邀贵州省教育科学研究院教授、贵州省民族地区基础教育质量指导委员会学科指导组长杨立昌，做了题为《从经验的教学走向研究的教学——中小学课程研究基本逻辑框架与报告撰写》的对课题研究、结题、成果申报等内容做了专题讲座，对两个课题组成员做了培训。

成果学术报告以及推广应用活动、课题培训等，在具有仪式感、活泼的互动中进行。2个省级民族地区基础教育质量提升行动计划项目专项课题及子课题全体成员，思南中学、印江中学市级课题首席、相关学科教研组长、备课组长、骨干教师代表等参加了活动。(张祖荣)