用缺陷这把钥匙打开幸福之门

习近平总书记曾强调，我们要继续锲而不舍，一以贯之抓好社会主义精神文明建设，为全国各族人民不断前进提供坚强的思想保证、强大的精神力量、丰润的道德滋养。而心里健康正是构建精神文明堡垒的重要基石。随着我国日益富强，国民收入逐渐增长，心里健康问题也愈发严重，这将是我国走向精神文明强国道路上的一只拦路虎，因此如何打虎迫在眉睫。行百里者半九十，消除国民心里健康问题不是轻轻松松，敲锣打鼓就能实现的，我们必须准备付出更为艰巨，更为艰苦的努力。

国民的心里健康表面看起来只是事关个人精神问题实质上却有着更深层次的意义：一是国民心里健康如果出现问题，诚信缺失、道德沦丧、电信诈骗、烧杀抢掠等社会乱象将会如雨后春笋般层出不穷，严重扰乱社会秩序;二是国民心里健康问题日趋严重，违法现象屡屡发生，挑战法律底线，严重影响社会风气，甚至波及中国在国际中的影响力和话语权;三是我国青少年心里健康问题所占比重较大，而青少年代表着祖国的未来，肩负着使国家更加繁荣昌盛的重大使命，如不消除隐患，祖国的未来堪忧，人民何以正真的安居乐业?人无完人，缺陷何尝不是完美?如何让国民正视心里缺陷是当务之急。由此，我们必须对症下药，采取多种有效手段，打赢这场维护心理健康的攻坚战。

加强心理健康宣传教育，提高国民心里素质。目前，国民对于心里健康方面的知识还比较薄弱，并且不能直面自我心理缺陷，因此加强国民心里健康宣传教育势在必行!在各个城市中，我们可以在人流量相对比较大的公共场所张贴有关心理健康的宣传海报，派发以心里健康为主题的宣传小册，设立宣传栏等多种形式推广。同时，我们也可以通过网络、电视、报纸等主流媒体向全国人民进行心理健康宣传教育。

建立心里健康调试机制，保障实施依法治疗。要使心理健康得以有效的实施，必须将心里调试机制纳入法律体系。有关部门要发挥尖刀拳头作用，对家庭学校医院包括幼儿园和社会团体齐抓共管，组织专门的力量加强对重点环节和关键领域保护与防治，维护心里缺陷患者的合法权益。同时将心里缺陷患者依法治疗列为重点整治对象，并且将其纳入相关领导年底考核项目之一，确保依法治疗落到实处。

不断提高学校教育水平，培养正确的价值观。教育是一个国家的根本，心里缺陷问题要从源头解决，要从娃娃抓起。教师要积极树立榜样，向学生灌输关于心里健康、人生观和幸福观的名人格言，自觉渗透心理健康教育，巧妙运用名人的人生事迹，让学生明白阳光总在风雨后，不经历风雨焉能见彩虹的道理，构成对学生进行心挫折教育、引导学生正确对待挫折，使之明白幸福始终充满缺陷，人生的道路总有荆棘。

如果我们不正视心里缺陷一问题，那么它终将给我们一记狠狠的耳光。因此我们必须加强心理健康宣传教育、建立心理调试法律机制、不断提高学校教育水平方能使我国建设成为一个精神文明强国，成为一个真正强大的国家，一个受人尊敬的国家。同时我们也必须不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华名族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。(楼俊凤)