以“绣花”功夫研读党的二十大报告

《中共中央关于认真学习宣传贯彻党的二十大精神的决定》要求，要全面准确学习领会党的二十大精神，认真做好党的二十大精神的学习宣传。作为党员干部，在学习党的二十大报告时，既要做到“全面”，避免蜻蜓点水;也要做到“准确”，避免囫囵吞枣，要在学习中下一番“绣花”苦功，做深理论学问，强化理论武装。

找准“落针点”，分块分句研读，做好“深钻细研”的学问。“绣花”是件精细活，急躁不得，也马虎不得;最忌跳针脱线、急躁冒进，必须精细精准、稳扎稳打，才能绣出上等佳品。习近平总书记曾围绕脱贫攻坚、城市管理等方面工作，多次提出要下“绣花”功夫，就是在以“绣花”为喻，阐明精细、精准工作方法的重要性。工作需要“绣花”功夫，学习同样也需要“绣花”功夫，只有把“绣花”中精细精准、稳扎稳打的功夫用到理论学习中，才能确保学习不敷衍了事、蜻蜓点水。党的二十大报告内容详实、内涵丰富，每字每句都经过了充分酝酿、高度凝练，是党和人民的智慧结晶。在学习党的二十大报告时，应秉承好“绣花”精神，找准“落针点”，逐字逐句、逐段逐块研读报告，一点点地领会思想要义、一字字地品读思想精华，真正做到学原文、悟原理，把报告学深学透。

耐心“密密缝”，以点带面领会，做好“面面俱到”的学问。“绣花”是件“以点及面”的功夫，一次次起针、落针，最终是为了由点到线、由线到面，形成一个个完整的图案。理论学习亦是如此：倘若只掌握了部分知识点，那只能算是碎片化、残缺化学习，看似学了不少，实则不成体系、缺乏逻辑。只有面面兼顾、不留死角地学，方可触碰到知识内核，大幅提升学习成效。党的二十大报告主要包含十五部分内容，每一部分都有各自的主题，在学习时，既要逐块击破，深入学懂弄通每部分内容的核心内涵;也要全盘掌握，整体通读报告全文，将各部分内容相互串联融合，深刻把握各部分内容之间的内在逻辑，对报告产生更为宏观、更为全面的理解和认识，从而更好地消化吸收党的二十大精神，真正做到入脑入心、融会贯通。

巧思“穿针线”，层层递进串联，做好“学用结合”的学问。绣线与绣布本非一体，是因为有了针，二者才得以紧密结合、相得益彰，诞生出美轮美奂的绣品。在学习中，理论和实践就如同绣线和绣布的关系一样，必须紧密结合起来，才能产生更大价值。如果只重理论，虽然学得满腹经纶，但也只能纸上谈兵;如果只重实践，缺乏理论指导，也只能蛮干苦干、事倍功半。党的二十大报告确定了一系列目标任务，有近期的、中期的，也有长期的。要将这些目标任务落实在具体行动中，就需要我们把理论学习成果与工作实践紧密结合，将党的二十大精神作为干事创业的“指南针”，结合自身岗位实际，拿出实实在在的举措、真真切切的办法，切实将学习成果转化为强大的精神动力，推动各项工作不断取得新进展、迈上新台阶。(艾琳 河北省定州市息冢镇人民政府)