高质量开展主题教育——知为行之始，学为用之先

当前第二批主题教育正在进行中，习近平总书记强调：“要把实的要求贯穿主题教育全过程，坚决防止和克服形式主义、官僚主义，实实在在抓好理论学习和调查研究，实实在在检视整改突出问题，实实在在办好惠民利民实事，用实干推动发展、取信于民。”广大党员干部要以抓铁有痕、踏石留印的作风推动工作走深走实，烧旺第二批主题教育“炉火”。

知为行之始，学为用之先。习近平总书记将理论学习摆在高质量开展第二批主题教育的首要位置。读书百遍，其义自见，常读常新，常读常悟，要戒除浮躁心态，更要抛弃看过一遍就行、读过一遍就好的“任务心态”，沉下心来，一页一页读，逐字逐句读，反反复复读。思考的前提是学透，更要读透，唯有理解真义方能生出“是什么、为什么、怎么做”的思考。不仅要分模块读，还要从宏观视角结合各个模块一起读，体会其中的“彼此呼应”;不仅要反复研读与自身工作紧密度高的内容，也要贯通学习其他方面的内容，体味其中的“相辅相成”;不仅要读他人总结好的材料，更要学会自己搜集材料来读，体悟党和国家指示精神的“集中之处”。

理论学习要有“深度”，在“衣带渐宽终不悔”中入脑入心，不断强化使命担当的“内功”。习近平总书记强调，要坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。一步实际行动比一打纲领更重要。书不读则不知，知不深则不通”。理论学习是主题教育的“永恒话题”，是党员干部的“终身课题”，必须常学常新，常学常悟。理论学习贵在“细嚼慢咽”“咬文嚼字”“字斟句酌”，切忌“囫囵吞枣”“大快朵颐”“食不下咽”。

“学不可以已”这句话告诉我们学习的重要性。只有学习新的理论知识，在面对新情况、新问题时才不会措手不及、束手无策;只有去吸收知识中的精髓、掌握科学的方法，在工作实践中才能激发创新，提高效率。这样，才不会延误工作进度、影响工作效。作为党员干部，我们不能把学习作为一件随意的事情，想学的时候就“拾起书”，不想学的时候就把书“束之高阁”，要持之以恒地学，把知识点“钻透”，把其中蕴含的立场观点方法“读懂”，找准解题的钥匙、推动难题的破解。学习得有颗“恒心”，必须始终保持“恒劲”。党员干部要保持学习的热情，深刻领悟其中内涵，逐字逐句读、全神贯注悟，把理论学习成果转化为推动事业发展的巨大能量。(时栩佳)