立身百行,以学为先。干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程,是锻造政治过硬、适应新时代要求、具备领导社会主义现代化建设能力干部队伍的重要举措。广大党员干部需以此为契机,聚焦思想理论学习、能力本领提升、转化实践应用,坚持干什么学什么、缺什么补什么,让培训真正落在实处、看见实效、收获实绩。
深化于“脑”,为思想“充电”,在“固本培元”中坚定理想信念。习近平总书记指出,坚定理想信念,必先知之而后信之,信之而后行之。当下,一些党员干部认为理想信念离工作太遥远,看不到、摸不着,只要不违法违纪,信与不信都没关系。但历史和实践反复证明,无论是革命先烈的矢志奋斗,还是当今和未来共产党人的砥砺前行,都离不开理想信念的坚强支撑。党员干部必须始终做到旗帜鲜明讲政治,筑牢信仰之基,补足精神之钙,把学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,深刻感悟其中“理”、“信”、“德”、“行”,以“千磨万击还坚劲”的韧性,坚定“虽九死其尤未悔”的理想信念,在新时代新征程上的留下最美的奋斗印记。
内化于“身”,为能力“壮骨”,在“常学常新”中提升实用本领。褚小者不可以怀大,绠短者不可以汲深。我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期,面对新形势、新环境、新任务和新目标的挑战,能力不足、本领恐慌是无法团结带领14亿人民完成新时代新征程的使命任务。党员干部必须在教育培训中加强业务学习,努力成为本职工作的行家里手,做到业务工作“清”、政策规定“通”,同时应重点围绕经济社会发展、民主政治健全、社会文化繁荣、社会治理创新、生态文明建设等重点领域的重大问题,不断丰富专业知识、提升专业能力、锤炼专业作风、涵养专业精神,多掌握“几把刷子”,在“桅杆尖头”中洞悉事物发展的趋势和规律,在“穿荆度棘”中磨砺攻坚克难的本领与技巧。
外化于“行”,为工作“提效”,在“知行合一”中实现提质增效。学而不能行,谓之病。理论的价值在于指导实践,学习的目的全在于运用。坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点。党员干部要以理论之“矢”射问题之“的”,把从理论学习中收获的思想方法、工作方法转化为发现问题、剖析问题、解决问题的实际对策,解决好每一个问题、化解好每一个矛盾。要增强行动的自觉性,以理论引导实践的开展,在研究基层治理乡村振兴等问题时,用上科学有效的方法把工作的要求贯穿到实践中,把所学的技能运用到为民服务的过程里。对于广大党员干部来说,学习成果转化是最实在的效果,只有紧扣成果转化运用这一核心,在抓落实上下功夫,才能推动干部教育培训“见真实绩”。(褚小豪)